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    4．下面例子中物体的重力势能变小了的是（　　）
    A．骑自行车冲上坡顶B．铁球从斜面顶端滚下来
    C．飞机在高空水平飞行D．静止在山顶上的石头

    分析 物体由于被举高而具有的能量叫重力势能．重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

    解答 解：
    A、骑自行车冲上坡顶，质量不变，高度增大，重力势能增大，故A不符合题意；
    B、铁球从斜面顶端滚下来，质量不变，高度减小，重力势能减小，故B符合题意；
    C、飞机在高空水平飞行，质量不变，高度不变，重力势能不变，故C不符合题意；
    D、立在山顶上的石头，质量不变，高度不变，重力势能不变，故D不符合题意．
    故选B．

    点评 掌握动能、重力势能的影响因素，用控制变量法，判断重力势能的变化情况，属于一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点0℃，这种物质是冰．熔化过程持续了4 分钟，在0～4分钟时间内物质处于固体状态，4～8分钟时间内是固液共存状态，8分钟以后是液 态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是增大摩擦；火车铁轨下铺设枕木是为了减小压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V．

    （1）他们连接成了图1所示的电路，闭合开关后发现灯不亮，只有电压表有示数（选填“电压”或“电流”）；
    （2）小明想重新连接电路，旁边的小华拦住他，说不用重接，只要改接一根导线就可以使电路连接正确．请你观察电路，在连接错误的导线上打“×”，并画出这根导线的正确接法；
    （3）电路连接正确后，小明开始实验．闭合开关，调节滑片，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为1.14W；
    （4）在实验过程中小明和小华发现，调节滑动变阻器滑片时，电压表的示数很难准确达到3.8V．经过讨论他们发现，只要在前面（2）操作的基础上，将电压表改接到滑动变阻器两端，就能减小实验误差；
    （5）小明通过分析认为，如果增加一个10Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”“b”各一次）就能测量小灯泡的额定功率．图3是他们设计的甲、乙两种电路，则以下判断正确的是B．（填字母）
    A．两种方案都能           B．两种方案都不能
    C．甲方案能，乙方案不能   D．甲方案不能，乙方案能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．张家界的猕猴给游客带来了无穷乐趣，一只蹲在地上的猕猴，受力情况分析正确的是（　　）
    A．受支持力B．受重力和压力C．受重力和支持力D．受重力和摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．两个相同的鱼缸注满水，在其中一个中放入一个模型小船，然后把两个鱼缸分别放在天平两盘上，如图所示，则天平能平衡（填“能”或“不能”），水对缸底的压强相等．（填“相等”或“不相等”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．如图所示，某同学在做俯卧撑运动时，可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出支撑力F的力臂L及该同学所受重力G的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图
    实验次数123
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳子拉力F/N1.81.42.4
    绳端移动距离s/m0.30.50.3
    机械效率η74%
    （1）通过表中数据可分析出实验2是用乙（选填“甲”或“乙”）图做的实验．
    （2）表格中空白处应补全的数据依次为57%，83%．（百分号前保留整数）
    （3）通过实验 1 和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动 滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
    （4）比较实验1和实验3（填序号）可得正确结论：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．汽车以15m/s的速度向对面高山驶去后4s听到了回声，则汽车刚开始鸣笛时距高山多远？（v声=340m/s）

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