分析 根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功,即总功;再根据W=Gh求出有用功;然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的效率.
解答 解:(1)重物升高的高度为h=2m,重物由2段绳子承担,故绳子移动的距离为s=2h=2×2m=4m;
小杰所做总功为W总=Fs=300N×4m=1200J;
(2)拉力的功率为:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1200J}{20s}$=60W;
(3)所做有用功为:W有=Gh=500N×2m=1000J;
滑轮组的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{1000J}{1200J}$=83%;
故答案为:1200;60;83%.
点评 熟练运用计算功、功率、机械效率的公式,是解答此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正确使用试电笔时通过人体的电流约为10A | |
B. | 普通电视机的额定功率约为2000W | |
C. | 课桌的高度大约是1.5~1.7m | |
D. | 一个普通中学生的质量约50kg |
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码____(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为____(保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为____N,滑轮组做的有用功是____J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与____有关;
(5)分析表中数据可知,F≠,可能的原因是:__________;
(6)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G’,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦.则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是__.
A.η= B.η=
C.η=
D.η=1﹣
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 常见的物质是由分子、原子构成的 | |
B. | 分子间存在相互作用力 | |
C. | 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 | |
D. | 分子之间存在间隙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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