练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．小华同学为探究浮力的大小做了如图所示的实验，四个实验步骤中弹簧测力计的示数分別F1、F2、F3、F4，它们之间的关系是（　　）
    A．F1-F3=F4-F2B．F2-F3=F4-F1C．F1-F4=F2-F3D．F1=F2=F3=F4

    分析 根据阿基米德原理进行判断：浸在液体中的物体受到向上的浮力作用，浮力大小等于物体排开液体受到的重力．同时，根据称重法，浮力等于物体在浸入液体之后的弹簧测力计示数之差．

    解答 解：
    根据称重法可知，浮力等于物体重力与物体浸入液体之后的弹簧测力计示数之差，即F浮=F2-F3，
    浸在液体中的物体受到向上的浮力作用，浮力大小等于物体排开液体受到的重力，即F浮=F4-F1．
    对照选项可知，B正确，ACD错误．
    故选B．

    点评 本题考查了对称重法测浮力和阿基米德原理的理解与运用，难度不大，但要对弹簧测力计在不同情况下的示数有一个明确的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．1840年，英国物理学家焦耳发现：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示．

    （1）此测力计的量程是0～5N．
    （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=2.6N．
    （3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是刻度尺．进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第4次实验．
    实验次数1234567
    拉力（钩码总重）F/N0123456
    弹簧伸长量△L/cm00.40.81.71.62.02.4
    （4）由图象可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比．
    （5）若将两根同样的弹簧并排使用，更难（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程大（选填“大”或“小”）．
    （6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA等于LB（选填“大于”“等于”或“小于”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”时，薛物理同学提出了如下猜想：
    猜想一：电流通过导体产生热量的多少可能与导体的电阻大小有关；
    猜想二：电流通过导体产生热量的多少可能与通过导体的电流大小有关；
    猜想三：电流通过导体产生热量的多少可能与通电时间的长短有关．
    为此他设计了如图所示的实验装置，将一段电阻丝装在透明、密闭的绝热容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连．这样的装置共6个，封闭其内电阻丝R的阻值分别是5Ω、5Ω、10Ω、10Ω、15Ω、15Ω．其它器材还有：电源、开关各一个，5Ω、10Ω、15Ω电阻丝各一根，停表一块，导线若干．
    请你帮助薛物理同学回答下列问题：
    （1）在实验中，密闭容器内的空气质量应该相等（选填“相等”或“不相等”）；
    （2）探究“猜想一”时，连接电路时应选用阻值不同（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，并将电阻丝串联（选填“串联”或“并联”），当通电时间相同时，通过观察U形玻璃管中液面高度的变化，从而比较得出电流通过导体产生热量的多少是否与导体的电阻大小有关．
    （3）设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学用电流表、电压表测量一段电阻丝R的阻值，他已连接了部分电路，如图1所示，请你接着完成下列步骤．

    （1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照要求，用笔画线代替导线，完成实物图中实验电路的连接．
    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是滑动变阻器接入电路的阻值为零（或电阻丝R断路）．（写出一个）
    （3）当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图2所示，则被测电阻为9.17Ω．该同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得3组数据，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：减小误差．
    （4）若将上面实验中的定值电阻R换成标有“2.5V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ω，后来这位同学在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数的比值将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），产生这一现象的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．对下列现象用物理知识解释正确的是（　　）
    A．甲图推土机的履带做的和宽，是为了减小压力
    B．乙图中未搬起石头的同学对石头没有做功
    C．丙图中纸片没有掉落下来，是因为纸片受到了水的压强
    D．丁图中向两张自由下垂的纸中间吹气，两纸片间的流体压强大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图搬运泥土的独轮车属于省力杠杆（选填“省力”或“费力”）．运泥土时加在A点的力F为240N时，独轮车刚好被提起，则车箱和泥土的总重为1200N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．你认为汽车超载，对公路的损坏，主要取决于：（　　）
    A．汽车的大小B．汽车对公路的压强
    C．汽车的速度D．汽车的惯性

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明“不接触的物体间也存在力的作用”
    （1）写出你选用的物品或实验器材：磁铁、大头针．
    （2）简述实验过程及实验现象：用磁体靠近但不接触大头针，磁铁能将大头针吸动．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案