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    17．如图所示，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（　　）
    A．0NB．200NC．400ND．无法判断

    分析 根据定滑轮的特点可以知道方向改变但力的大小不变，再根据弹簧测力计的使用特点，得到弹簧测力计的示数就是物体重力．

    解答 解：定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小，所以两侧同时拉弹簧测力计的力都等于下面所挂重物的重力，而弹簧测力计的示数只显示作用在钩上的力即200N，另一侧的力起平衡作用．故其示数为200N．
    故选B．

    点评 此题考查了定滑轮的使用特点和弹簧测力计的读数特点，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

    （l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是10cm．
    （2）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图1所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向上（选填“上”或“下”）调节．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像，应用这一原理制成了幻灯机（举一例即可）．
    （4）某同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了． 为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向左移动．
    （5）图2中有四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是B
    A． ②①B．③①C． ②④D． ③④
    （6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将变暗（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示是光线在物体表面的反射情况，MM′表示反射面，AO表示入射光线，O点表示入射点，OB表示反射光线，ON表示法线，∠2是入射角，∠3是反射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明想探究“电流与跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）

    （1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完好．
    （2）小明将第一次实验得到的数据填入了下边的表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器滑片P向B（填“A”“B”）移动，直到电压表示数是4V为止，此时电流表的指针如图丙所示，请把测的电流值填入下表．
    实验次数电压/V电阻/Ω电流/A
    14100.4
    2 20 
    （3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程作出评价，并写出两点评价意见：
    A：实验次数太少；B：结论缺少“电压一定”的前提．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．浮在液面上的木块处于平衡状态，它所受浮力等于它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向竖直向上．若此时木块受到的重力是3牛顿，它受的浮力为3N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．起重机吊着货物匀速上升时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（　　）
    A．F＞GB．F＜GC．F=GD．很难确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．物体重30牛，用15牛的水平力把物体压在竖直的墙上，则墙受到的压力为（　　）
    A．20牛B．15牛C．35牛D．5牛

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样．

    （1）要完成甲图的电路连接，连接中电压表选择连接0～3V（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．
    （2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在左端（填“左”或“右”）．
    （3）闭合开关，移动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表表盘如图乙所示，电流表的示数是0.2A，则小灯泡的额定电功率是0.5W．
    （4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变暗一些，这说明灯泡的实际功率与灯泡两端电压（或通过的电流）有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列关于声音的说法中，正确的是（　　）
    A．声音在真空中的传播速度是340m/s
    B．只要物体振动，我们就能听到声音
    C．高速公路两旁的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声
    D．用不同种乐器演奏同一乐曲，不同乐器发出声音的音色不同

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