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    16． 如图甲所示，小芳同学在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢（选填“向中间靠拢”或“向两边分开”），此实验现象说明：气体流速越大的地方压强越小（选填“大”或“小”）．小芳根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会上升．（选填“上升”、“不变”或“下降”）．

    分析 要认真观察实验现象，根据流体压强与流速的关系得出结论，图乙的现象可以根据图甲得出的结论得到．

    解答 解：在两张纸片中间向下吹气，中间和外部的空气流速快慢不一样，中间流速快，压强小，外侧的空气流速慢，压强大，所以两个纸片向中间靠拢；
    向饮料管A吹气，细饮料管B的上方空气流速快、压强小，饮料管B中的液面处的空气流速慢，压强大，故饮料在烧杯液面上方的大气压的作用下上升．
    故答案为：向中间靠拢；小；上升．

    点评 本题考查了流体压强和流速的关系，要根据现象总结规律，然后利用这一规律解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．
    （1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关，
    （2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而增大，
    （3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦小于滑动摩擦．
    （4）正立在水平桌面上的矿泉水瓶将它倒立在水平桌面上，则对水平桌面的压强将变大．

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    7．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法（　　）
    A．M接A，N接BB．M接C，N接DC．M接A，N接DD．M接C，N接B

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．2014年1月29日教育部就发出全国学校“禁烟令”，但吸烟的现象在校园内还时有发生，危害着师生的健康，教室内只要有一人吸烟，整个房间就会充满烟味，这一现象说明（　　）
    A．分子在不停地运动B．分子间有引力
    C．分子间有斥力D．物质时由分子组成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．有一个质量为540g，体积为300cm3的空心铝球，其空心部分的体积为多少cm3？如果在空心部分注满水后，铝球的总质量是多少g？注满水后的铝球能否用量程为10N的弹簧测力计测其重力？（ρ铝=2.7×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小丽周末随父母到“国家4A景区马鞍山”游玩时，带回一小块丹霞地貌岩石样本．他想通过实验的方法来测定石块的密度．在实验课上他和实验小组进行了如下活动：
    （1）把天平放在水平桌面上，指针指在在分度盘的中线处如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的零刻度线．
    （2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）端调节，使指针指在中线处．
    （3）接着把小石块放在天平左盘，天平横梁刚好平衡，砝码和游码如图乙所示，则小石块的质量是26.4g．
    （4）然后用一细棉线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图丙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为10cm3．
    （5）利用密度公式计算出小石块的密度是2.64g/cm3．该小组测得的密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是：（　　）
    A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
    B．木块第1次受到的拉力较大
    C．木块第2次受到的拉力较大
    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．放在桌面上的书，受到支持力的作用，其受力物体是书；同时施力物体是桌子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，当人只动前臂从此位置将茶杯继续向上端起过程中，下列说法中正确的是（　　）
    A．前臂可视为省力杠杆，阻力臂变大B．前臂可视为省力杠杆，阻力臂变小
    C．前臂可视为费力杠杆，阻力臂变大D．前臂可视为费力杠杆，阻力臂变小

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