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    8．小红在家中观看世博会开幕式的盛况，绚丽多彩的电视画面是由蓝、绿、红三种色光组成，卫星电视信号是靠电磁波来传播的，电磁波的传播速度与光速相同，在真空中是3×108m/s．

    分析 知道光的三原色是红、绿、蓝，知道光在真空和空气中的传播速度是3×108m/s，是解答的关键．

    解答 解：光的三原色是红、绿、蓝，它们可以组合出各种不同的色光，绚丽多彩的电视画面是由红、绿、蓝三种色光组成的；
    电磁波的传播速度与光速相同，在真空中是3×108m/s．
    故答案为：绿；3×108．

    点评 本题主要考查了对光的三原色和光速的了解，属基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图是汽油机工作过程中的压缩冲程，如果该汽油机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内完成60个冲程，活赛往复运动30次，曲轴转动30周，做功15次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．我们能从不同的角度看到同一物体是因为物体表面发生漫反射的缘故．上课时在教室某一方向的学生看不清黑板上的字是因为黑板表面发生镜面反射的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，是探究某地大气压的大小所做的“托里拆利实验”．
    （1）开始时，必须在管中灌满水银，目的是排净管中的空气．
    （2）如图，在某地点测量大气压的值，管上方真空，该地的大气压强等于760mm高水银柱产生的压强．
    （3）如果玻璃管由倾斜改为竖直放置，管中的水银柱的高度不变（选填“变小”、“不变”或“变大”）．
    （4）如果将水银换成水来做托里拆利实验，则有p大气压=p水=ρ水gh水，由此可以得出，一个标准大气压可以支持约10.34m高的水柱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两个相同容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电热器加热（相同时间内放出的热量相同），用温度计测量液体吸收热量前后的温度值．表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
    （1）搅拌器的作用是使液体均匀受热．
    （2）比较表格中1、2两组实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质升高的温度有关．
    （3）想探究物质吸热性质与物体质量的关系，应选择1、3两次实验数据进行分析．
    液体名称实验次数液体质量m/g升高的温度（t2-t1）/℃通电时间t/min
    水1100184
    2100368
    3200188
    煤油4200184

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．

    （1）实验中，让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，其目的是使小球在水平面运动的起始速度相同．实验中通过木块被推动距离的大小来反应动能的大小．
    （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与质量的关系．
    （3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越远（填：“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动．
    （4）同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成．为了验证猜测，小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，实验中小红应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，保证弹簧测力计的示数大小就等于木块受到的滑动摩擦力的大小，应用了二力平衡知识．
    实验次数12345
    木块对木板压力F压/N23456
    弹簧测力计读数F1/N0.60.91.21.51.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示，在国际单位制中，质量的主单位是kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由原子核和核外电子组成，原子对外显中性．（选填“显负电”、“呈中性”或“显正电”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．（1）如图1所示，秒表的读数为337.5s．
    （2）如图2用橡胶棰敲击音叉发声时，乒乓球在实验中起的作用是将音叉微小振动放大，使现象更易于观察．

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