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(2013?泉州)下列几种估测中,最符合实际的是(  )
分析:首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答:解:
A、中学生的身高在165cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此选项不符合实际;
B、一个大个的苹果质量可以达到300g,物理课本的质量与大苹果的质量差不多,在300g左右.此选项符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项不符合实际;
D、家用电器的额定电压为220V,电冰箱的额定电压也是220V.此选项不符合实际.
故选B.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泉州)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图1所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)如图2所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向
调整(选填“上”或“下”).
(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像,生活中的
幻灯机(或投影仪)
幻灯机(或投影仪)
就是利用这个原理制成的.
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将
变小
变小
(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泉州)2010年6月1日,我国对空调产品实行新的能效国家标准,将能效分为1、2、3三个等级,等级1表示产品最节能,等级2表示产品比较节能,等级3表示产品的能效为我国市场的平均水平.如图所示为A、B两台家用空调的能效标识.
(1)按照图中所给的输入功率,求出空调A在220V电压下工作时的电流大小?
(2)若每台空调一年均使用1000h,求出使用一年,空调A比空调B节约多少电能?这些电能可供一盏额定功率为40W的日光灯正常工作多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泉州质检)如图所示的用品中,通常情况下属于导体的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泉州质检)有一种“自生能”技术的手电筒,上下左右摇晃即可产生电能,一般情况下,每秒钟约摇2次,其获得的能量相当于将2牛的重物举高0.3米.由以上信息可知,每摇2次,手电筒获得的电能为
0.6
0.6
焦,每摇2次可供小灯泡发光2秒钟,该小灯泡的功率约为
0.6
0.6
瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泉州质检)在用天平和量筒测某盐水密度的实验中:
(1)调节天平时将游码移到
横梁标尺零刻度
横梁标尺零刻度
处,发现指针如图所示,此时应将平衡螺母向
调,使天平平衡.
(2)在测量烧杯和盐水的总质量m1时,右盘上的砝码有100g、20g、10g、5g,若指针稍微右偏.则应取下
5
5
g砝码,然后移动游码使天平平衡.
(3)某小组同学进行了下列实验操作:
A、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V
B、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:
B、A、C
B、A、C
(填字母代号),所测盐水的密度是ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

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