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    9．某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时．自制了一套如图所示的试验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮．
    （1）本实验中的研究对象是小卡片，定滑轮的作用是改变力的方向．
    （2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的大小．
    （3）当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将转动（选填“转动”或“静止”），说明不在同一直线上的两个力不能（选填“能”或“不能”）平衡．

    分析 （1）实验中通过改变小卡片的受力情况与其所处的状态来探究二力平衡条件的，以卡片为研究对象；定滑轮可以改变力的方向；
    （2）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；
    （3）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡．

    解答 解：
    （1）实验中通过观察小卡片能否静止，确定其是否处于平衡状态，故研究对象是小卡片；小卡片受到的拉力是由钩码的重力产生的，重力的方向竖直向下，使用定滑轮可以改变钩码对物体的拉力的方向；
    （2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；
    （3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡．
    故答案为：（1）小卡片；改变力的方向；（2）相反；大小；（3）转动；不能．

    点评 此题探究的是二力平衡的条件，注意从二力平衡的四个条件进行分析；二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握．

    练习册系列答案
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    20．根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（　　）
    A．我国家用电器的额定电压为是220V
    B．智能手机正常使用时的功率约为500W
    C．一只节能灯正常工作时的功率约为100W
    D．一台家用电脑正常工作时的电流约为10A

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    （1）声音在钢管中的传播速度比空气中的传播速度大（选填“大”或“小”），说明声音的传播速度与介质种类有关．
    （2）声音在空气中从钢管一端传到另一端所用的时间．
    （3）声音在钢管中的传播速度．

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    4．液体对浸在它里面的物体有压强．是因为液体具有流动性和液体受到重力作用；液体压强的计算公式是p=ρgh．某水库大坝高30m，水深25m，水对水库底部产生的压强是2.5×105Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为了比较水和沙子比热容本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中要分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
    质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
    沙子306489124
    水3096163220
    （1）为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有天平、秒表．
    （2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（大于/小于）沙子吸收的热量．
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的温度更高．
    （4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是：水的导热性能比沙子的导热性能好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（　　）
    A．闻到路边怡人的花香-----分子不停地无规则运动
    B．破碎的玻璃无法复原-----分子间存在斥力
    C．氧气被压缩装入钢瓶-----分子间有间隙
    D．两块光滑的铅块紧紧压缩后会结合起来-----分子间存在引力

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    6．镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的．当反射面极为光滑时，将发生镜面反射，当反射面粗糙不平时，则会发生漫反射．在教室里，因“反光”，从某个角度看不清黑板上的字，这是光的镜面反射现象；从不同方向能看到电影银幕上的图象，这是光的漫反射现象，这两种现象都遵循光的反射规律．

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    C．潮湿的物品和化学药品不能直接放入天平托盘
    D．为了便于读数，可以把量筒举起，与视线平行后再读数

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