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如图,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,
并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A
沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:
小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m
2 0.8
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:①拉力F在这过程中做的有用功;②拉力F在这过程中做的总功;③该次实验斜面的机械效率.
分析:(1)根据图中弹簧测力计的示数读出拉力;根据刻度尺的示数读出上升的高度;
(2)根据W=Gh求出有用功;根据W=Fs求出总功;根据η=
W有用
W
求出机械效率.
解答:解:(1)弹簧测力计的分度值为0.1N,所以弹簧测力计的示数为1.5N,即沿斜面的拉力F=1.5N;
小车上升的高度为h=40cm=0.4m;
(2)①有用功W有用=Gh=2N×0.4m=0.8J;
②总功W=Fs=1.5N×0.8m=1.2J;
③机械效率η=
W有用
W
×100%=
0.8J
1.2J
×100%≈66.7%.
故答案为:(1)见下表;(2)①拉力F在这过程中做的有用功为0.8J;②拉力F在这过程中做的总功为1.2J;③斜面的机械效率为66.7%.
小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m
2 1.5 0.8 0.4
点评:此题主要考查的是学生对刻度尺、弹簧测力计的读数,同时考查学生对有用功、总功、机械效率计算公式的理解和掌握,基础性题目.
练习册系列答案
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(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:

小车的重力G/N
沿斜面的拉力F/N
小车沿斜面上升的距离L/m
小车上升高度h/m
2
 
0.8
 
 
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:①拉力F在这过程中做的有用功;②拉力F在这过程中做的总功;③该次实验斜面的机械效率。

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(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:

小车的重力G/N

沿斜面的拉力F/N

小车沿斜面上升的距离L/m

小车上升高度h/m

2

 

0.8

 

 

 

 

 

 

(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:①拉力F在这过程中做的有用功;②拉力F在这过程中做的总功;③该次实验斜面的机械效率。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A
沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:
小车的重力G/N沿斜面的拉力F/N小车沿斜面上升的距离L/m小车上升高度h/m
20.8
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:①拉力F在这过程中做的有用功;②拉力F在这过程中做的总功;③该次实验斜面的机械效率.

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如图,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,
并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A
沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:
小车的重力G/N沿斜面的拉力F/N小车沿斜面上升的距离L/m小车上升高度h/m
20.8
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:①拉力F在这过程中做的有用功;②拉力F在这过程中做的总功;③该次实验斜面的机械效率.

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