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    精英家教网小明用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是（　　）
    分析：A、在木块上加放砝码，改变了木块对接触面的压力；
    B、保持接触面的粗糙程度不变，是研究摩擦力和压力的关系中采用的方法；
    C、沿水平方向匀速拉动木块，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小；
    D、使木块侧放减小接触面积，改变了木块与平面之间接触面积的大小．
    解答：解：A、木块上加放砝码，增大了木块对平面的压力，是研究摩擦力与压力大小的关系，与题意不符；
    B、实验正是研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，接触面的粗糙程度应该是个变量，显然保持接触面的粗糙程度不变，不符合题意；
    C、无论研究摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积的大小这三个变量中哪一个变量的关系，都应该沿水平方向匀速拉动木块．因为根据二力平衡的知识，只有木块做匀速直线运动时，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；
    D、木块侧放减小接触面积，研究的是摩擦力的大小与接触面积大小的关系，与题意不符．
    故选C．
    点评：注意本题的问题是“在研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”实验中，属于正确操作的步骤，要求学生必须掌握这个探究实验的全部步骤，理解每一个实际操作的物理意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明用如图所示装置研究“浮力大小跟物体排开液体体积关系”实验时，将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
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    验数据可知，金属块重
     
    N，完全浸没时受到的浮力是
     
    N，物体的体积是
     
    m3，物体的密度是
     
    kg/m3．
    （2）表中第1次到第3次实验数据，说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积
     
    （填“有关”或“无关”）．
    （3）分析表中第4次和第5次实验数据，说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度
     
    （填“有关”或“无关”）．
    （4）图中能正确反映F和h关系的图象是
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网下表是李明用如图所示装置探究斜面机械效率的实验数据．
    实验次数 物块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 机械效率
    1 4 0.3 2 1 60%
    2 8 0.3 4 1
    3 12 0.3 6 1 60%
    4 8 0.4 5 1 64%
    5 8 0.5 5.6 1 71.4%
    （1）在第2次实验中，斜面的机械效率为
     
    ．
    （2）实验1、2、3是探究斜面机械效率与
     
    的关系．由表中数据可知，当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时，沿斜面向上均匀拉动不同重力的物体，机械效率
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）实验
     
    是探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系．由表中数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用如图所示装置研究浮力大小跟物体排开液体体积关系实验时，将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h，弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
    实验次数 1 2 3 4 5
    h（cm） 0 4 8 10 12
    F（N） 6.75 5.75 4.75 4.25 4.25
    （1）由实验数据可知，金属块重
    6.75
    6.75
    N，完全浸没时受到的浮力是
    2.5
    2.5
    N?
    （2）表中第1次到第3次实验数据，说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积
    有关
    有关
    （填“有关”或“无关”）；分析表中第4次和第5次实验数据，说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度
    无关
    无关
    （填“有关”或“无关”）．
    （3）图中能正确反映F和h关系的图象是
    C
    C
    ?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用如图所示装置做测小车在斜面上向下运动时平均速度的实验，图中的圆圈是小车分别到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验的原理是
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    ．实验中用
    刻度尺
    刻度尺
    测路程，用
    电子表
    电子表
    测时间．
    （2）实验中，斜面应保持
    较小
    较小
    （选填“较小”“较大”或“很大”）坡度，这是为了便于测量
    时间
    时间
    ．
    （3）则小车通过上半段路程的平均速度是
    0.2m/s
    0.2m/s
    ，小车通过下半段路程的平均速度
    0.3m/s
    0.3m/s
    ．

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