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    什么是浮力？

    答案：
    解析：

    　　浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体向上的托力，这个托力就是浮力．例如：木块能漂浮在水面上，轮船可在大海中航行而不下沉，放飞的氢气球腾空而升，都是由于它们受到水和空气的浮力；金属块放在水中会下沉，若将金属块用细线拴住，挂在弹簧测力计的挂钩下，然后将金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数减小了．这说明浸没在水中的金属块，除了受到重力、弹簧测力计向上的拉力外，还受到水对它向上的托力，即浮力．金属块在水中受到的浮力大小就等于空气中和水中的弹簧测力计的示数差，即F浮＝G－F，式中G为物体的重力，F为将物体悬挂于弹簧测力计下浸在液体中时弹簧测力计的示数．

    　　由此说明浸在液体或气体中的物体，不论它是上浮还是下沉，都会受到液体或气体的浮力．浮力的方向总是竖直向上的．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、在探究有关浮力的实验中：
    （1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化．依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是
    浮力的大小与物体排开液体的体积有关
    ．

    （2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是
    浮力和物体排开液体的重力
    ．
    （3）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中
    B和C
    两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．

    （4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是
    C
    （选填代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?历城区一模）在探究有关浮力的实验中：
    （1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐口朝上按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化．依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是
    浮力的大小与物体排开液体的体积有关
    浮力的大小与物体排开液体的体积有关
    ．

    （2）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中
    甲和丙
    甲和丙
    两个步骤测出了浮力（选填代号即可）；排开水的重力的大小是
    0.8
    0.8
    N．
    （3）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与下图不同，这个步骤是
    丙
    丙
    （选填代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某课外兴趣小组的同学自己设计，对“阿基米德原理”进行了如下改进：如图所示，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），F是塑料饮料瓶、橡胶塞及弯曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平台（摇动手柄可使平台高度缓慢升降）．

    （1）在如图所示实验中，同学们逐渐调高平台E，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数
    减小
    减小
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）比较弹簧测力计A的示数变化量△FA和B的示数变化量△FB，则△FA
    =
    =
    △FB；（填“＞”、“=”或“＜”）；你得到的结论是
    浮力的大小等于它排开的液体受到的重力
    浮力的大小等于它排开的液体受到的重力
    ；
    （3）教材上验证阿基米德原理的实验如图所示，同学们改进的实验与教材上的实验相比较有什么优点？（写出一条即可）
    步骤简单易于操作和理解
    步骤简单易于操作和理解
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究有关浮力的实验中：
    （1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在大烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受的浮力及其变化，同时观察溢出水的变化．依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关”这一问题，你作出的猜想是
    浮力的大小与物体排开液体的体积有关
    浮力的大小与物体排开液体的体积有关
    ．
    （2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是
    浮力
    浮力
    与
    溢出水的重力
    溢出水的重力
    ．
    （3）如图所示是验证阿基米德原理的一个实验过程图，既能减小误差又方便合理的实验顺序是
    E、A、B、C、D
    E、A、B、C、D
    ；通过图中
    B、C
    B、C
    两个步骤测出了浮力．
    （4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是
    C
    C
    （选填代号即可）

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