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【题目】(1)测量液体密度的仪器叫作密度计、将其放入被测液体中,待静止后直接读取液面处对应的刻度值,认真观察,当密度计漂浮在液体中静止时,上方是数值小的刻度,下方是数值大的刻度、俗称“上小下大”,当我们把同一支密度计分别放入两种不通过的液体中,密度计静止时如图所示,请根据图,说出密度计示数“上小下大”的原因:________________________


(2)将一支弹簧测力计(量程为0-10N,分度值为0.2N)下端挂一物体A,忽略空气对物体A的浮力,把物体A浸没在不同密度的液体。由于物体A浸没在不同密度的液体中时,此弹簧测力计的示数不同。弹簧测力计和物体A就成为了“密度计”,在物体A没有浸没在液体中时,如图甲所示,则弹黄测力计示数为9N。将此时读数刻线作为“密度计”的零刻度,再将空杯注入足够的水,将物体A浸没水中,如图乙所示,此时物体A受到的浮力为_______N,我们将弹簧测力计此刻的读数刻线记为水的密度1×103kg/m3,使用该装置测液体密度时,物体A必须浸没在液体中,该“密度计”的分度值为________kg/m3


【答案】见解析所示 5 40

【解析】

(1)[1]密度计上的刻度从上到下逐渐增大的;因为密度计正常使用时,在不同液体中均应处于漂浮状态,根据浮沉条件可以知道浮力都应等于其自身重力因其自身重力不变所以浮力大小应该也不变,则根据可以知道浮力相同,当所测液体密度较大时其排开的液体的体积就小些,密度计就会上浮一些所以密度计上的刻度是下大上小的。

(2)[2]由题意知,在空气中弹簧测力计的读数即为物体的重力即G=9N,在水中弹簧测力计的读数为4NF=4N,由称重法知

[3] 弹簧测力计每个大格有5个小格,“密度计”的分度值为

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球MN分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平。下列分析正确的是()

A. 两小球所受浮力FM<FN

B. 两种液体的密度ρ<ρ

C. 两种液体对容器底部的压强p=p

D. 两种液体对容器底部的压力F>F

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【题目】南极冰面上,科考队用拖拉机借助绳索水平牵引装有货物的木箱运输货物。

(1)木箱与地面接触面积为5m2,木箱与货物的总质量为5000kg,求木箱与货物的总重力及冰面受到的压强(g10N/kg);

(2)某次运输过程中,拖拉机用绳索牵引装有货物的木箱在水平冰面上以10m/s的速度匀速直线行驶10km、牵引木箱做功的功率为1.8×104W,柴油完全燃烧释放的内能转化为绳索牵引木箱做功的效率为20%)。

①求该运输过程中,冰面对木箱的摩擦力大小;

②求该运输过程,拖拉机消耗柴油的质量。

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【题目】如甲所示,在空气均匀,且温度处处相同的室内,小明吹响长笛一个音。并用AB两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测,得出如图乙的波形图,以下说法正确的是(  )

A.声音从监测器B处传播到监测器A处,频率减小

B.声音从监测器B处传播到监测器A处,响度减小

C.声音从监测器B处传器到监测器A处,音色改变

D.声音从监测器B处传播到监测器A处,声速改变

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【题目】晴朗的中年,小明把一个黑色的小盘子装了0.1kg的水,并用保鲜膜封住盘口(忽略蒸发)。开一个小口安装了一支温度计,温度计示数稳定后。把它放在阳光下,如图甲所示。小明每5分钟记录一次温度计的示数。发现30min之后。水的温度不再升高,其温度图线如图乙所示。30min后,盘中的水继续放在阳光下,水的温度不再升高的原因可能:______________________


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【题目】如图所示的四幅图中,图文相符的是(

A.条形磁体两极间磁感线的画法

B.电动机是利用图示原理制成的

C.发电机是利用图示原理制成的

D.小磁针的N极被吸引

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【题目】小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是(


A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B.自行车对钢丝的压力与钩码的重力是一对平衡力

C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

D.自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

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【题目】小宇骑车时发现,不踩脚踏板,车也能滑行一段距离, 他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将同一小球从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的距离;

2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:当物体速度相同时,______。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受力的作用,将______

3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1______W2 (选填“>”、“<”或“=”);

4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小宇同学还设计了如图乙所示的探究实验:将AB两个小球先后从同一装置,高分别为hAhB的位置滚下(mA <mBhA >hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验有问题,理由是:______。在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为ff,则f______ f(选填“>”、“<”或“=”)。

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【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞 叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如 图)。下列分析错误的是(  )

A.飞叶转速变慢,惯性不变

B.轴承内有滚珠,利于减小摩擦

C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D.在匀速转动的过程中,某一片飞叶上的黑色配件受到的是平衡力的作用

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同步练习册答案