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6.质量为2吨的汽车,在平直的公路上以54千米/时的速度匀速行驶了10分钟,汽车受到的阻力为车重的0.2倍,
求:(1)汽车在10分钟内通过的路程;
(2)汽车的牵引力所做的功;
(3)汽车发动机的功率.

分析 (1)知道汽车的速度和行驶时间,运用公式v=$\frac{s}{t}$求出通过的路程;
(3)物体静止或匀速直线运动时,受到平衡力的作用,据此求出汽车匀速行驶时发动机的牵引力;根据W=Fs求出牵引力做的功;
(3)根据P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 解:
(1)汽车的速度v=54km=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s,行驶的时间t=10min=600s,
根据v=$\frac{s}{t}$得,汽车匀速行驶的路程:
s=vt=15m/s×600s=9×103m;
(2)汽车的重力:
G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N;             
汽车匀速行驶,则牵引力:
F=f=0.2G=0.2×2×104N=4×103N;        
发动机的牵引力做的功:
W=Fs=4×103N×9×103m=3.6×107J;        
(3)发动机的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{7}J}{600s}$=6×104W.                                 
答:
(1)汽车在10分钟内通过的路程为9×103m; 
(2)汽车的牵引力所做的功为3.6×107J;
(3)车发动机的功率为6×104W.

点评 此题主要考查的是学生对重力、速度、功、功率计算公式的理解和掌握,知识点较多,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.用天平和量筒测矿石的密度.

(1)小明把天平放在水平桌面上,发现指针停在图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向左(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡.
(2)小明用已调好的天平称量矿石质量,操作情况如图乙所示,请指出不妥之处.①用手拿砝码,②物体应放左盘,③游码没有移到标尺零点上.
(3)小明在老师指点下,改正了错误,按正确的操作步骤进行称量,在称量过程中发现指针指在图甲位置,他下一步操作是减小砝码或向左移动游码.当天平平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图丙所示,则矿石质量是176.4g.
(4)因矿石的体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图2所示的方法进行测量,矿石的体积是70cm3.矿石的密度是2.52×103kg/m3,从图(a)到图(b)的操作引起的密度测量值比真实值偏小(偏大/偏小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.电动自行车越来越受到人们的青睐,不少人用电动自行车替代了摩托车.电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电,骑行时,蓄电池对车上的电动车供电,电动机为车提供动力.下表是某品牌电动自行车的一些主要技术参数:
最高车速≤30km/h一次充电连续行驶里程50km
蓄电池工作电压36V充电时间8h
一次充电耗电量0.6kW•h电动机效率75%
质量40kg最大骑行噪声≤62dB
若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍.
求:
(1)行驶10分钟,电动机对自行车做的功.
(2)通过电动机线圈的电流.
(3)谈谈电动自行车优点(一点即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当S闭合,滑动变阻器滑片P从左向右滑动,电流表的示数将变小,电压表的示数将变小(以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里,如图甲所示.
(1)小明闭合开关,看到铝棒稳定时如图乙所示.电动机(选填“发电机”或“电动机”)就是利用这一原理制成的.
(2)在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时,小明先对调磁极位置,闭合开关,观察到铝棒ab稳定时如图丙所示,由此可知通电导线在磁场中受力的方向与磁场方向有关.然后小明保持图甲中的磁极位置不动,将铝棒ab两端对调后接入电路,发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示,由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关.你认为小明的做法错在哪里?相对于磁场而言,电流方向没有改变.
(3)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流,进行对比实验过程中,小明应根据导线摆动角度(选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中的受力大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.2015年7月2日晚上今年第十号台风“莲花”(英文名:Linfa;名字来源:中国澳门;名字意义:一种花)在菲律宾以东的西北太平洋洋面上生成,台风给当地造成巨大破坏.狂风把大树吹弯了腰,这是风力使树发了形变;狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞,这是风力使地面上物品的运动状态发生了改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,盒中纯牛奶的体积为250cm3,若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则该盒牛奶的质量为0.3kg.喝掉一半后,牛奶的密度不变(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.有一块火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度,实验步骤如下:
①用天平测出石块的质量m,天平的示数如图;
②向量筒中倒入V1=50mL的水;
③用细线系住石块,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面在55mL处;
④取出石块,水面降到了V3=48mL处;
⑤小王认为石块体积测量不够准确,石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到50mL处,将刚才取出的石块表面吸附的水清除后,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=56mL处.
请解答下面问题:
(1)该实验原理为ρ=$\frac{m}{V}$(用物理符号表示).
(2)在步骤④中,水面未回到50mL处的原因是火山石块吸附了2mL的水.
(3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入以下表格空白处.
物理量

次数
火山石块的质量m/g
V1

V2

V3

V4
火山石块的体积V/cm3火山石块的密度ρ/g•cm-1
   1   50   55   48   56
(4)观察表格设计,请你指出其中存在的两处不足(相同类型的不足点只写一条)①实验次数太少,②V1、V2、V3、V4无单位.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.放鞭炮时用手捂住耳朵,这是在人耳处减弱噪声,噪声过大会损害人的听力,说明噪声能传递能量.

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同步练习册答案