分析 (1)由图知,承担物重的绳子有2股,所以绳端移动的距离s=2h,已知拉力,可以用W总=Fs计算总功;
知道做功时间,利用P=$\frac{W}{t}$求工人做功的功率;
(2)已知物重和物体上升的高度,利用W有用=Gh计算有用功.
求出了有用功和总功,利用效率公式求滑轮组的机械效率.
解答 解:
(1)由图知,n=3,则s=3h=3×10m=30m
拉力做的功为:W总=Fs=250N×30m=7500J,
工人做功的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{7500J}{15s}$=500W;
(2)对货物做的有用功:W有用=Gh=600N×10m=6000J;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{6000J}{7500J}$×100%=80%.
故答案为:500;80%.
点评 本题考查了有用功、总功、机械效率和总功率的计算,区分有用功、额外功和总功(从我们做功的目的出发,对我们有用的为有用功,对我们无用但又不得不做的功为额外功,拉力对机械做的功为总功)是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大 | |
B. | 导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 | |
C. | 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 | |
D. | 通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要认真仔细测量可以避免误差 | B. | 测量时未遵守操作规则会引起误差 | ||
C. | 选用精密的测量仪器可以消除误差 | D. | 多次测量取平均值减小误差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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