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18.如图是物理兴趣小组设计的测定风速的装置.当吹过探头的风速增大时,由于探头上、下表面空气流速不同,空气对探头产生向上(向上/向下/水平)方向的作用力增大,探头带滑片p移动,电路中电压表的示数减小(增大/减小/不变).为了让风速增大时,该风速测定装置的示数变大,请你提出一项合理的改进措施:将电压表改与电阻R2并联.

分析 (1)流体压强和流速的关系:流速越快的地方压强越小.
(2)根据电路图可知,两电阻串联,电压表测量滑动变阻器两端电压,当滑片向上移动时,接入电路的电阻变大,电路电流变小.

解答 解:(1)如图当有风吹过探头时,由于探头上表面凸,相同时间空气经过上表面的路程比下表面长,经过上表面的速度比下表面快,空气对探头下表面的压强较大;所以空气对探头产生向上的作用力增大;探头带滑片p向下移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,所以两端电压变小,电压表示数变小;
(2)当风速减小时,在弹簧的作用下,滑片P向上移动;若将电压表改装为测定风速大小的仪表,要求风速增大时,电压表示数变大,则电压表应并联在R2的两端,这样在风速增大时,滑片上移,变阻器阻值减小,分压变小,R2两端的分压变大,示数变大.
故答案为:向上;减小;将电压表改与电阻R2并联.

点评 解本题的关键是掌握流体压强跟流速的关系,能利用流体压强知识解释有关的现象.本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列“影”的形成利用了光的反射的是(  )
A.湖水中的“倒影”B.夏天乘凉的“树影”
C.民间皮影戏的“皮影”D.春游时的“摄影”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.实验小组的同学们进行有关电磁现象的实验.

(1)在如图1所示实验中,闭合开关后,观察到导轨上的铜棒ab开始运动,这说明磁场对放入其中的通电导体有力的作用.
(2)在如图2所示实验中,闭合开关,保持水平放置的蹄形磁体不动,当位于磁体N、S极之间的导体AB沿上下(选填“上下”或“左右”)方向运动时,灵敏电流计指针不发生偏转;当导体AB沿水平方向运动时,灵敏电流计的指针发生偏转.这说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就有感应电流产生.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明的实验小组用的电源电压为4.5V,灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω 1A”、B:“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择.

(1)本实验中应该选择B滑动变阻器(选填“A”或“B”).
(2)请你用笔画线代替导线,在图甲中将实物电路补充完整.(导线不能交叉)
(3)连好电路,闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的BP部分比PC部分温度高(选填“高”或“低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华首先提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如表:
实验次数斜面倾角θ 物块重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功
W/J
总功
W/J
斜面的机械效率
37°5.00.64.01.03.04.075%
37°3.00.62.41.01.82.475%
53°3.00.82.851.02.42.8584.2%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上匀速拉动木块;
(2)此实验主要用到的研究方法是控制变量法;
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想A(填写字母);
(4)通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是在其它条件一定时,倾斜程度越大,机械效率越高.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两小车同时、同地沿直线开始运动,它们的s-t图象分别如图(a)、(b)所示.以下说法中正确的是(  )
A.两车运动的速度相等
B.乙车可能比甲车运动快
C.运动6秒时两车之间相距6米
D.两车各通过6米路程所用时间差为3秒

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10.请你在图中,标出通电螺线管和小磁针的N极,并标出磁感线的方向.

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7.如图所示,将纸飞机沿水平方向抛出后,还会继续飞行,其中涉及到的原理和性质是纸飞机有惯性.

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8.根据如图所示的实验图或现象,在下面的空格处填入相应的内容
(1)甲图:实验中的能量转化为机械能转化为电能.
(2)乙图:刚从水中出来感觉特别冷,说明汽化吸热.
(3)丙图:两个铅块吸引在一块,说明分子间存在引力.
(4)丁图:向漏斗中吹气,乒乓球不下落,说明气体流速越大的位置压强越小.

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