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    用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m，所做的总功为12000J，此时滑轮组的机械效率为_______；用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会_______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版物理八上第二章第一节 声音的产生与传播 练习 题型：实验题

    图中为初二（2）班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。

    甲图说明声音在_______中能传播；乙图中的声音通过______介质传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在______中不能传声

    有的的同学针对此设计方案提出这样的想法，图甲中叩桌面发出的声音是通过空气传入人耳？还是通过桌子传入人耳？或者两者都有？针对同学们的这些疑问，怎样改进实验，在原有实验的基础上应怎样做使它能更完善地验证固体能传音____

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    科目：初中物理 来源：江苏省宿迁市2018中考物理试卷 题型：实验题

    图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像．

    （1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，除了使冰受热缓慢外的好处是____；

    （2）由图乙可知，冰的熔点是____℃；

    （3）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象____（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热．

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    科目：初中物理 来源：江苏省宿迁市2018中考物理试卷 题型：单选题

    密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气．下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度苏科版物理九年级年级上册 第11章《简单机械和功》 单元测试卷 题型：实验题

    某小组同学研究使用动滑轮匀速提起物体时，竖直向上的拉力F的大小的变化情况。他们按如图所示方式用三个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小分别记录在表一、表二和表三中。

    表一：动滑轮G甲=5N 表二：动滑轮G乙=4N 表三：动滑轮G丙= N

    （1）分析比较表一中F与G物的大小及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体时，____。

    （2）完成表格中数据的填写：序号9中F=___N，表三中G丙=____N。

    （3）分析比较实验序号____的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。

    （4）综合分析表一或表二或表三中的___的数据及相关条件，还可以得出的实验结论是：当____时，使用动滑轮不能省力。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度苏科版物理九年级年级上册 第11章《简单机械和功》 单元测试卷 题型：填空题

    甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10s．推力沿水平方向。在此过程中，地面对木箱的_____力对木箱不做功：_____（选填“甲”或“乙”）人做的功更多。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度苏科版物理九年级年级上册 第11章《简单机械和功》 单元测试卷 题型：单选题

    用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩檫，下列措施能提高滑轮组机械效率的是

    A. 增大重物上升的速度 B. 增大重物上升的高度

    C. 减小定滑轮的重力 D. 减小动滑轮的重力

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度苏科版物理九年级年级上册 第11章《简单机械和功》 单元测试卷 题型：单选题

    用如图所示的杠杆提升重物，如果作用在A端的力F始终垂直于杠杆，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中（不超过水平位置），力F的大小将（ ）

    A. 逐渐变大 B. 逐渐变小

    C. 保持不变 D. 先变大，后变小

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    科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级物理同步练习：15.1 两种电荷 题型：单选题

    下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（ ）

    A. 玻璃棒、橡胶棒 B. 铅笔芯、硬币

    C. 金属勺、塑料尺 D. 陶瓷碗、盐水

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