物理量 物 体 |
m/g |
V/cm³ |
M/V(g·cm-³) |
铁块1 |
79 |
10 |
7.9 |
铁块2 |
158 |
20 |
7.9 |
铝块1 |
27 |
10 |
2.7 |
铝块2 |
54 |
20 |
2.7 |
(1) 铁和铝两种不同物质的相同点 .不同点.
(2)铁的密度为 .铝的密度为 .
(3)根据这个实验结果,请你分析回答:为什么说密度是物质的特性?
答: .
科目:初中物理 来源: 题型:
实验名称 | 探究平面镜成像的规律 | ||||||||||||
实验器材 | 玻璃板,两只相同的蜡烛,白纸,光屏,刻度尺 | ||||||||||||
装置图 | |||||||||||||
实验过程、现象及科学方法 | 1、如图所示,在桌面上铺一张白纸,纸上 竖直 竖直 立着一块玻璃板为平面镜,用玻璃板的目的是为了确定像的位置 确定像的位置 ,记录下玻璃板的位置.2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后成 虚 虚 像,再拿一只没有点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去它与另一只蜡烛像完全重合 完全重合 .这个位置即为另一只蜡烛像的位置,在纸上记录下两只蜡烛的位置. 3、改变蜡烛的位置,重复上述实验过程再做两次.4、用刻度尺把三次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,观察连线与镜面是否 垂直镜面 垂直镜面 ,并测量物体与像到镜面 到镜面 的距离,请将数据填入下面的表格中. | ||||||||||||
实验数据表格 |
| ||||||||||||
实验结论 | 1、像和物体大小 相等 相等 ;2、像和物体到 镜面的 镜面的 距离相等;3、像和物体的连线跟镜面 垂直 垂直 ;4、物体在平面镜中所成的像是 正立 正立 (选 填“倒立”或“正立”)的虚 虚 像(选填“实”或“虚”). |
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理 量 物体 |
质量m/g | 体积v/cm3 | 质量跟体 积的比值m/v/g.cm-3 |
铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理量 物体 |
质量m/g | 体积v/cm3 | 质量跟体积的比值 m/v/g.cm-3 |
铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中:
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是______;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是_______。
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
物理量 物体 | 质量m(g) | 体积V() | 质量跟体积的比值m/V(g·) |
铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
①铁和铝两种不同物质的相同点是______,不同点是_______。
②铁的密度是_______。
③根据这个实验的结果,请你分析并回答:为什么说密度是物质的特性?
④回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
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