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    （2014·泰安）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验现象，两灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是( )

    A．灯L2断路 B．灯L2短路

    C．电流表烧坏了 D．灯L1断路


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图8所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（     ）

    A．两表指针有明显偏转

    B．两表指针几乎不动

    C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动

    D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测不符合实际的是

    A．体育学考中所用实心球的质量约为500g

    B．家用电饭锅正常工作时的电流约为0.5A

    C．电动自行车正常行驶的速度约为4km/h

    D．在高原地区水沸腾时的温度可以是90℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：



    为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示。 

    ⑴在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向＿＿＿＿＿，大小应该等于弹簧测力计＿＿＿＿的示数（填“C”或“D”）。

    ⑵实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数。经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示。放置细圆木条是为了消除＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间的摩擦力对实验的影响。

    ⑶同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2 N，弹簧测力计D的示数如图所示。由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA＝＿＿＿＿N。

    ⑷请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：

     A.把一个小灯泡ɑ放在水中某处，观察灯泡ɑ所成像的位置；

     B.将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡ɑ的像重合；

     C.用刻度尺测量灯泡b到水面的距离．

    （1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b到水面的距离为     mm.

    （2）灯泡ɑ的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像     .

          A.是虚像                            B.和物体大小相等 

          C.和物体到镜面的距离相等            D.和物体的连线与镜面垂直 

    （3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的灯泡a的像在零刻度线处，则刻度尺在水面处的示数表示          ． 

    （4）某小组实验时，测得灯泡ɑ到水面距离u和灯泡ɑ的像到水面的距离v的对应关系如下表所示：

    u/mm

    30.0

    60.0

    90.0

    120.0

    150.0

    180.0

    v/mm

    23.0

    45.0[来源:学.科.网Z.X.X.K]

    67.0

    90.0

    113.0

    134.0

    根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出v﹣u的关系图线，由图线可知，v和u的定量关系是       .

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·四川）王伟同学连好如图所示的电路后，闭合开关，灯泡不亮.其原因是灯泡和滑动变阻器中的某一个开路引起的.在不拆开电路的情况下，请你用一只电压表通过测量a、b两接线柱间的电压，对电路的故障进行判断，完成下表.

    电压表接入的位置

    电压表的示数

    故障对象

         a、b

    等于零

    ______________

    不等于零

    _______________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小亮同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中，电压表与电流表示数的比值___ 。(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，电源电压U=6V电阻R1=6Ω，电阻R2=4Ω，求：

    (1)只闭合S2，通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少?

    (2)当三个开关处于何种状态时，整个电路消耗的电功率最大?此时的最大电功率为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在实验考核时连接了如图3所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（　　 ）

    A.Ll与L2串联，L2被短路

    B. L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多

    C. L1与L2并联，L2与灯座接触不良

    D. L1与L2并联，L2的灯丝断了

    图3

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