下面内容是小华在“探究光的反射规律”实验中的部分实验报告,请你完成相应实验步骤,并设计出填写数据的表格。
一、实验猜想与假设:光在发生反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
二、设计实验:
(一)实验器材和装置:激光笔、光的反射定律演示仪(包括小平面镜M、平板E和F等,如图19所示)
(二)实验步骤:
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2.
3.
4.将F板向后折转一定的角度,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中。
(三)实验结果记录表格
科目:初中物理 来源: 题型:
一辆运送大石块
填海的汽车在平直公路上匀速行驶,行驶120km后到达目的地所用时间为80min.已知汽车受到的阻力为6000N,大石块的质量为1.5×104kg,体积为5m3,大石块与水平车厢的接触面积为3m2
(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)求:
(1)石块对水平车厢的压强;
(2)汽车的功率;
(3)该石块全部沉入海水后,石块顶部距离海水面1m,计算石块所受到的浮力大小和顶部所受的海水压强.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图3-2-10所示,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到瓶中出现了白雾.在“瓶塞跳出,出现白雾”这个过程
中,发生的物态变化是__________.这个现象说明了________________________________________________________________.
图3-2-10
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科目:初中物理 来源: 题型:
我国家庭电路的电压是________V,每个用户之间的电路连接方式是________联;今年高考,湛江市首次使用金属探测仪防止考生作弊,金属是________(填“导体”或“绝缘体”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图4-1-16所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况,王强对此作出了四种结论,其中错误的是( )
A.若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为2.3 A
B.若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为0.46 A
C.若原来使用“-”和“3”两个接
线柱接入电路,而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数不会改变
D.电流从电流表的“-”接线柱流出
图4-1-16
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下实验器材:符合要求的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯座、小灯泡、单刀开关各一个、导线若干。请你利用上述器材设计一个测量标有“2.5V 0.3A”的小灯泡的电功率(含额定功率、低于与高于额定电压20%时的实际功率)。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤并设计实验数据记录表。(5分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图4-2-9所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作.但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( )
A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小
图4-2-9
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图4-2-19甲所示.
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应如何操作?
答:________________________________________________________________________
②如何根据观察到的现象辨别出热敏电阻?
答:________________________________________________________________________
图4-2-19
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于家庭电路,下列说法中正确的是( )
A.家用电器以串联方式接入电路 B.控制灯泡的开关串联在火线与灯之间
C.将家用洗衣机的三脚插头改成两脚使用 D.保险丝烧断了,直接用铜丝代替
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