分析 ①刻度尺一次所能测量的最大长度叫量程;
②刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度;
③使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧与9.55cm对齐,所以物体的长度为L=9.55cm-6.00cm=3.55cm.
故答案为:分度值;1mm;3.55.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机的动能变大,重力势能变小 | B. | 飞机的动能变小,重力势能变大 | ||
C. | 飞机的动能变大,重力势能变大 | D. | 飞机的动能变小,重力势能变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电灯把电能转化为光能,为我们照明 | |
B. | “消耗了多少电能”和“电流做了多少功”,两种说法是一样的 | |
C. | 电能可以转化成多种其他形式的能量 | |
D. | 通过导体的电流越大,电流做的功一定越多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 24g | B. | 30g | ||
C. | 小于24g | D. | 条件不足无法求解 |
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