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如图为某同学测量斜面机械效率时的情景,则斜面的高为
16.0
16.0
cm,拉力为
3.8
3.8
 N.
分析:①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
 ②使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
解答:解:由图知:
①刻度尺上10cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;木块底部与2.0cm对齐,上部与18cm对齐,估读为18.0cm,所以斜面的高度为h=18.0cm-2.0cm=16.0cm.
②弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3.8”处,所以拉力为3.8N.
故答案为:16.0;3.8.
点评:此题考查的是刻度尺和弹簧测力计的读数,初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?武汉模拟)如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面.
(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B,弹簧测力计的示数为1.1N,此时斜面的机械效率为
90.9%
90.9%

(2)若将木块向右移,使木块左端与长木板90cm处对齐,重复(1)中的实验,弹簧测力计的示数为0.8N,此时斜面的机械效率为
83.3%
83.3%
.比较(1)、(2)可知,斜面的机械效率与斜面的
倾斜程度
倾斜程度
有关.
(3)若将小车四轮朝上倒置.重复(2)中的实验,则弹簧测力计示数变
,机械效率变
.比较(2)、(3)可知,斜面的机械效率与接触面的
粗糙程度
粗糙程度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?泗阳县模拟)回顾探究和实验:
(1)在做“用天平和量筒测定固体密  度”的实验时,某同学测量石块的质量如图甲所示,测量石块的体积如图乙所示,则石块的密度为
3.2×103
3.2×103
kg/m3
(2)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动;
根据
二力平衡
二力平衡
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
②将图中
a和c
a和c
实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.

(3)如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现表面越光滑,小球速度减小得越
.进一步推理得出,运动的物体在
不受外力
不受外力
时,将永远做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:
测量斜面机械效率的实验装置如图
(1)实验所用的测量工具
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺

(2)下表为某同学记录的实验数据记录表格,请回答下列问题
接触面 粗糙程度 物重/N 斜面高度/m 斜面长/m 拉力/N 机械效率
木板面 光滑 6 0.1 0.2 4 75%
木板面 光滑 3 0.1 0.2 2 75%
毛巾面 粗糙 3 0.1 0.2 2.5
①请将表格填写完整.
②通过分析上述数据,得到的结论是:
在斜面高度和长度一定时,斜面的机械效率与物体的重力无关,与斜面的粗糙程度有关,斜面越粗糙,机械效率越低
在斜面高度和长度一定时,斜面的机械效率与物体的重力无关,与斜面的粗糙程度有关,斜面越粗糙,机械效率越低

a.同一斜面的机械效率大小与重物的重力
无关
无关
(有关、无关);
b.在斜面的高度和长度一定时,斜面越粗糙,机械效率越

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图为某同学测量斜面机械效率时的情景,则斜面的高为________cm,拉力为________ N.

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