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如图所示,下列四个物态变化的实例中,属于凝华现象的是( )
A.
山间的“云海”
B.
树枝上的“雾凇”
C.
花草上的“露珠”
D.
房檐下的“冰凌”
【答案】分析:(1)判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体是由什么状态变为了什么状态,从而得出结论;
(2)物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华,选项中哪个生成物是固态,再看是否由气态形成,即可得出正确答案.
解答:解:A、云是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化.不符合题意.
B、雾凇是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶,是凝华,符合题意.
C、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化,不符合题意.
D、房檐下的“冰凌”,属于凝固现象,不符合题意.
故选B.
点评:此题考查的是我们生活中的物态变化现象,看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、小强看到在没有起重机的情况下,工人要将油桶搬运上汽车,常常用如图所示的方法.小强想:为什么不直接将油桶抬上车呢?难道这样做可以省力吗?小强带着疑问去查阅有关资料后了解到:用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关.小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题:沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系?

(1)你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时,应控制的变量有
斜面高度、斜面粗糙程度

(2)小强选用了一把弹簧测力计、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板,按如下图所示进行了实验,实验时控制斜面高度为0.2m不变.实验测得的数据如下表所示:
次数 物重G/N 斜面高h/m 弹簧测力计示数F/N 斜面长L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析实验数据,小强得到的结论是:
斜面越长越省力(或力F与斜面的长度成反比或=GH/L)

(3)下列四个图中,你认为哪个图能正确表示F与L的关系?
B

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;
滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
实验次数 动滑轮重/N 物重/N 动力/N 绳子的股数n 机械效率
1 1 2 1  
2 1 4 1.67  
3 2 4 2  
4 1 4 2.5  
(1)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率.
(2)根据实验
 
 
(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(3)根据实验②和④可知,滑轮组的机械效率与
 
无关;
(4)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越
 

(5)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用
 
(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升
 
(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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24、2005年10月12日9时,我国再次进行载人航天试验,五天后,搭载着航天员聂海胜、费俊龙的神舟六号返回舱成功着陆!(如图所示)
(1)飞船返回舱在返回过程中,与大气层剧烈摩擦,使船体外表变成一团火球.但返回舱表面有一层叫“烧蚀层”的特殊物质在熔化和汽化时,能
吸热
从而起到保护作用.
(2)神舟六号飞船在太空完成数百个运行动作,它的发动机工作时将内能转化为
机械
能.它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是
相互
的道理.而太阳能电池翼展开是为
把太阳能转化为电能供飞船使用

(3) 神舟六号飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境下,以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行(
D

A.用刻度尺测长度      B.用放大镜看物体
C.用平面镜改变光路    D.用测力计测物重
(4)神舟系列飞船的成功发射和顺利回收标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列,我国航天员登上月球即将成为现实,月球表面没有空气,它对物体的引力仅为地球的六分之一,月球表面没有磁场.根据这些特征,在月球上下列四种情况能做到的是(
B

A.用指南针定向   B.用天平称质量  C.举行露天演唱会    D.用电风扇

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(2008?崇文区一模)小明看到工人常常是沿着斜面将油桶推上汽车.小明想:为什么不直接将油桶搬上车呢?难道这样做可以省力吗?如果能省力,那么推力的大小与斜面长度有关吗?为了探究推力大小与斜面长度的关系,小明选用弹簧测力计、重4N的物块和长度分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验,每次斜面的高度均为0.2m.测得沿斜面方向的拉力大小分别如图所示.(假设木板很光滑,不计摩擦)

(1)分析数据,写出F与L的关系:
拉力F与斜面长度L成反比
拉力F与斜面长度L成反比

(2)下列四个图线中,哪个图能正确反映出F与L的关系,答:
D
D

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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所得实验数据填入下表:
实验次数 动滑轮重/N 物重/N 拉力/N 绳子的股数n 机械效率η
1 1 2 1
2 1 4 1.67
3 2 4 2
4 1 4 2.5
(1)实验时,应
竖直
竖直
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,使钩码上升,并由弹簧测力计读出绳子自由端的
拉力
拉力
的大小;同时用
刻度尺
刻度尺
测出钩码升高的高度;
(2)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率.

(3)根据实验
(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(4)根据实验②和③可知,滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越

(5)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越

(6)要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关,应该选用
同一
同一
(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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