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如图所示,小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点.已知三个小球受重力分别为GP=15牛,GQ=20牛,GR=7牛.当它们平衡时,连接P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为


  1. A.
    42牛
  2. B.
    35牛
  3. C.
    27牛
  4. D.
    15牛
C
分析:以OR两物体组成的整体为研究对象,受力分析,然后由平衡条件,求细线的拉力.
解答:以Q、R两物体组成的整体为研究对象,它们受竖直向下的重力G=GQ+GR=20N+7N=27N,
受P、Q间细线竖直向上的拉力F.它们在这两个力的作用下静止,处于平衡状态,由平衡条件,
得:F=G=27N,则P、Q间细线受到的拉力大小为:27N.
故选C.
点评:解这道题的关键是选准研究对象,以QR组成的整体为研究对象,如果研究对象选的不合适,就会出错.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

演绎式探究:
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现在,叶子和小雨要研究有关电场强弱的问题:
(1)电场强度:
我们知道,磁体周围存在磁场;同样,带电体周围存在电场.我们用电场强度E表示电场的强弱.在电场中各点E的大小一般是不同的,E越大,表示该点电场越强.不同点E的方向也一般不同.
如图所示,若一个小球带的电量为q,则与其距离为r的A点处的电场强度大小为E=k
qr2
(k为常数),这说明距离带电体越远,电场越
 
.A点处E的方向如图中箭头所示.
(2)环形带电体的电场强度:
如图所示,有一个带电均匀的圆环,已知圆环的半径为R,所带的总电最为Q.过圆环中心O点作一垂直于圆环平面的直线,那么在此直线上与环心相距为x的P点处的电场强度EP的表达式是怎样的呢?
小雨首先把圆环均匀分割为许多等份,每一等份的圆弧长度为△l,则每一等份的电量为
 
;每一等份可以看作一个带电小球,则每一等份在P点所产生的电场强度的大小为E1=
 
;E1沿着OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=
 

EP的大小等于圆环上所有等份的E1x大小之和,即EP=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,光滑桌面上放有两个光滑固定挡板OM、ON,夹角为60°.角平分线上有两个相同的弹性小球P和Q,某同学给小球P一个速度,经过挡板的一次或多次反弹后恰能击中小球Q,假如不允许让小球P直接击中Q,小球的大小不计,也不考虑P球击中O点时的情况,该同学要想实现上述想法,可选择的小球P运动的路线有(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点.已知三个小球受重力分别为GP=15牛,GQ=20牛,GR=7牛.当它们平衡时,连接P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为(  )

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科目:初中物理 来源:1997年上海市第十一届初中物理竞赛复赛试卷(银光杯)(解析版) 题型:选择题

如图所示,小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点.已知三个小球受重力分别为GP=15牛,GQ=20牛,GR=7牛.当它们平衡时,连接P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为( )

A.42牛
B.35牛
C.27牛
D.15牛

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