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如图所示电路中,S 为一单刀双掷开关,灯泡 L1 上标有“3V、1.5W”的字样,电源电压恒 为 18V.当开关 S1、S2、S3 都闭合时,电路中的总电阻为 4Ω;当开关 S1 闭合,S2、S3 断开, 滑动变阻器 R 的滑片位于变阻器的中点时,L1 正常发光;当开关 S2 闭合,S1、S3 断开,滑动 变阻器的滑片位于变阻器的右端时,灯泡 L2 消耗的电功率正好是其额定功率的 1/4,求: (1)灯泡 L1 的电阻;

(2)灯泡 L2 的电阻; (3)灯泡 L2 的额定功率.

 

 



解:(1)根据P=可得,L1的电阻:

R1===6Ω;

(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,滑动变阻器被短路,电路为L1与L2并联,

∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,

=+,即=+

解得:R2=12Ω;

(3)当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时,灯泡L1与滑动变阻器阻值的一半串联,

∵串联电路中各处的电流相等,且灯泡L1正常发光,

∴根据欧姆定律可得,此时电路中的电流:

I===0.5A,

∵串联电路中总电压等于各分电压之和,

∴此时滑动变阻器两端的电压:

UR=U﹣U1=18V﹣3V=15V,

则滑动变阻器的最大最大阻值:

R=2=2×=60Ω,

当开关S2闭合,S1、S3断开,滑动变阻器的滑片位于变阻器的右端时,灯泡L2与滑动变阻器的最大阻值串联,

∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

∴此时电路中的电流:

I′===0.25A,

∵此时灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的

∴灯泡L2的额定功率:

P2=4P2=4×(I′)2R2=4×(0.25A)2×12Ω=3W.


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科目:初中物理 来源: 题型:


内燃机的一个工作循环有四个冲程,图1中表示的是其中的           冲程;它将       能转化成机械能。

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在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是(    )

A.使音叉的振动尽快停下来   B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大,便于观察  D.使声波多次反射,形成回声

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某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到         次敲击声。如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为1.2s,则这条直铁管长约米?(要求:在空白处写出详细求解过程)

物质

温度(℃)

速度(m/s)

空气

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,开关 S1 闭合,当 S2 由 1 掷到 2,电流表和电压表的示数变化情况是(  )

A.电流表示数变小,电压表示数变大      B.电流表示数变小,电压表示数不变

C.电流表示数变大,电压表示数不变      D.电流表示数不变,电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:


物理兴趣小组的同学们设计了一个饮水机模型,其电路实物连接示意图如图所示.电路 中电源电压为 12V,且保持不变,R1 是供加热的电阻丝,R2 是一个定值电阻.当开关 S1、S2 都闭合时,电流表示数为 0.8A;当开关 S1 闭合、S2 断开时,电压表示数为 7.5V.求: (l)电阻丝 R1 的阻值.

(2)开关 S1 闭合、S2 断开时,电流表的示数及 R2 的阻值.

(3)开关 S1、S2 都闭合时,这个模型处于加热状态还是保温状态?请算出此状态下它的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( ▲ )

  A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小

  B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

  C.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体

   D.物体的温度越高,所含热量越多

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:

实验小组

钩码重G(N)

动滑轮G′(N)

拉力F(N)

滑轮组的机械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?_

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是下列的(

A.滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同 B.测拉力时没有使测力计匀速上升

C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同

(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):

①____________________________________________________

②___ _________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:


 以下说法中,你认为最符合实际的是                                    (   )

    A.人体的正常温度为35℃            B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃

    C.镇江盛夏中午室外温度可达38℃    D. 镇江新区的最低气温可达零下30℃

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同步练习册答案