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图所示,某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中,用2节电池作为电源,甲同学先将电阻R1R2并联,然后用R代替图(a)中并联电阻R1R2,如图(b);乙同学将电阻R1R3并联,如图(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出初步结论。

(1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
                                (23)                                        
(2)比较图(a)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
                                (24)                                        


当一个电阻对电流的阻碍作用与两个并联电阻对电流的阻碍作用相同时,这个电阻可以等效替代那两个电阻
电压相同时,一个电阻所并联的另一电阻越大,它们对电流的阻碍作用越大
 

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?奉贤区一模)如图所示,某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中,用2节电池作为电源,甲同学先将电阻R1和R2并联,然后用R代替图(a)中并联电阻R1和R2,如图(b);乙同学将电阻R1和R3并联,如图(c)所示.请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出初步结论.

(1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
当一个电阻对电流的阻碍作用与两个并联电阻对电流的阻碍作用相同时,这个电阻可以等效替代那两个电阻
当一个电阻对电流的阻碍作用与两个并联电阻对电流的阻碍作用相同时,这个电阻可以等效替代那两个电阻

(2)比较图(a)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
电压相同时,一个电阻所并联的另一电阻越大,它们对电流的阻碍作用越大
电压相同时,一个电阻所并联的另一电阻越大,它们对电流的阻碍作用越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?奉贤区一模)如图所示,某小组同学在“探究小灯的暗亮与哪些因素有关”实验中,将甲乙两个不同的小灯如图接入电路,他们先将甲乙两个小灯串联在电路中,结果,甲灯比乙灯亮如图(a);然后他们将甲乙两个小灯并联在电路中,结果,乙灯比甲灯亮如图(b).请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出猜想结论.

(1)比较图(a),归纳得出的初步结论是:
在电流相同的条件下,小灯两端的电压越大,灯的亮度越大
在电流相同的条件下,小灯两端的电压越大,灯的亮度越大

(2)比较图(b)归纳得出的初步结论是:
在电压相同的条件下,流过小灯的电流越大,灯的亮度越大
在电压相同的条件下,流过小灯的电流越大,灯的亮度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

图所示,某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中,用2节电池作为电源,甲同学先将电阻R1R2并联,然后用R代替图(a)中并联电阻R1R2,如图(b);乙同学将电阻R1R3并联,如图(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出初步结论。

(1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:

                                (23)                                        

(2)比较图(a)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:

                                (24)                                        

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

图所示,某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中,用2节电池作为电源,甲同学先将电阻R1R2并联,然后用R代替图(a)中并联电阻R1R2,如图(b);乙同学将电阻R1R3并联,如图(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出初步结论。

(1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
                                (23)                                       
(2)比较图(a)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
                                (24)                                        

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