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13.(1)重为6N的物体A静止在水平面上.请在图1中用力的示意图画出A所受的重力G;
(2)标出图2中通电螺线管和小磁针的南北极(用“S”和“N”表示).

分析 (1)首先知道重力的作用点在重心上,方向竖直向下;其次要用一条带箭头的线段把重力的三要素都表示出来.
(2)首先利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向,根据安培定则确定螺线管的N、S极;然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极.

解答 解:(1)物体A所受的重力从重心竖直向下画,标出重力符号G,如图:
(2)由图可知,电流由螺线管右端流入,则由安培定则可知,将四指沿电流方向握住螺线管,则大拇指指向右端,所以螺线管右端应为N极,左端为S极;
由磁极间的作用规律可知,小磁针的左端为N极,右端为S极,如图所示:

点评 (1)作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,一般以线段的起点作为作用点.
(2)此题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用,要求学生能熟练应用右手螺旋定则及磁极间的相互作用进行判断相关问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,是开关S闭合后磁感线的分布示意图,请标出磁铁A的磁极和图中磁感线的方向.

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4.如图所示,在竖直的挡板甲、乙中间夹着一个物体A,当挡板给A的压力为100N时,物体A在竖直向上200N的拉力作用下匀速上升,要使物体A匀速下降,A有多重?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.启航同学在家中看电视时,把遥控器一摁,电视关了,可是还有一个指示灯亮着(此时,电视机处于待机状态).学习了电能的知识后,于是他想:这时电视机是否还在消耗电能呢?如果消耗电能,具体情况又是怎样的?于是他设计了如下方案进行探究:全家外出旅游前,让电视机处于待机状态,然后拔掉其它电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的信息如图甲;两天后回到家中,再记下此时的时间和电能表的信息如图乙.

(1)从该电能表的表盘参数可知,当通过电能表的电流小于10A时,电能表可以稳定精确工作;
(2)在启航外出这段时间里,他家的电视机消耗的电能多少kW•h?
(3)启航家电视机在待机状态下电功率是多少W?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.“嫦娥三号”于2013年12月2日凌晨1点30分在西昌发射中心,10日晚降轨成功.2013年12月14日,如图所示,“嫦娥三号”经过主城减速段(开始720s 动力下降,7500N发动机启动工作,目的是把速度减下来,从距月15km下降到3km)、快速调整段(从距月3km下降到2.4km,快速调整着陆姿态)、接近段(从距月2.4km下降到100m,确定着陆区并开启粗避障模式,降落相机传回月球表面照片)、悬停段(在距月100m处悬停30s,确定着陆地点,缓速下降,开启精避障模式,距月30m时,7500N发动机关机,实现软着陆),晚上21点,嫦娥三号探测器稳稳地降落在了月球虹湾着陆区.2013年12月15日,巡视器“玉兔号”月球车太阳帆板和桅杆正常展开,和嫦娥三号着陆器成功实现分离,在嫦娥三号的相机注视下,玉兔号缓缓登上月球,并且在月面上留下了属于中国的“脚步”.
“玉兔号”月球车通过轮子行走,两侧有能活动的太阳能板,携带有望远镜进行短距运行和天文观测,车底装有测月雷达,将切开月球下面100m 深度的地方进行探测.
请任选“嫦娥三号”落月过程、“玉兔号”巡视器、“玉兔号”巡视器和着陆器分离过程的某个现象,根据示例再写出所涉及的一个物理现象及其对应的物理知识.(不得与示例重复)
示例:物理现象:嫦娥三号降落过程中运动轨迹是曲线;
物理知识:力能改变物体的运动状态
回答:物理现象:月球车上面有天线,地面上的工作人员通过电磁波实现对月球车的控制
物理知识:电磁波可以在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.2010年3月5日12时55分,在酒泉卫星发射中心,“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.如图是火箭喷射升空时的情景,以下说法正确的是(  )
A.火箭喷射升空时,火箭受到的推力与重力平衡
B.火箭喷射上升过程中,动能增加,机械能不变
C.火箭喷射上升过程中,动能减小,重力势能增大
D.火箭喷射上升过程中,机械能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示.下表是他们实验记录的有关数据.         
实验次数斜面倾角斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
130°玻璃70.54.913.54.971.4%
230°木板70.56.013.5
330°毛巾70.56.513.56.553.8%
420°木板70.344.912.384.948.6%
515°毛巾70.265.111.825.135.7%
(1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了改变斜面的粗糙程度.
(2)在第2次实验中,拉力做的总功是6J,斜面的机械效率是58.3%.
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低.
(4)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越省力(选填“省力”或“费力”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小刚用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当他将5Ω电阻更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应采取的操作是(  )
A.读出此时电流表示数B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.(1)请在图1中画出经过透镜折射后的光线.
(2)如图2所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请在图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置.

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