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小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

2.90

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω,额定功率为______W。
(2)小华想亲自做一次,看能否测得同样的数据。于是她设计了如题(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”。
①请你用笔画线代替导线,按照题(a)图所示电路,帮小华将题(b)图中缺少的两根导线补充连接完整。
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是______。
③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?______(填“能”或“不能”),理由是______。

(a)               (b)

(1)小灯泡的额定电流就是小灯泡在额定电压下的电流,由表可知,当电压为2.5V时,其电流为0.2A,故此时灯泡的电阻为R==12.5Ω;其额定电功率为P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(2)①原电路的灯泡和电流表没接入电路中,由于通过灯泡的额定电流为0.2A,故电流表选择0.6A的量程即可,变阻器接上面的两个接线柱的任意一个即可;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到其阻值最大的位置,即最右的B端;由于发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障的原因可能是小灯泡出现了断路,因为灯泡断开后,电流只能通过电压表与电源相连通,故电压表有示数,而电压表的电阻很大,故电路中的电流很小,小到其指针几乎不动,所以电流表被认为是没有示数;
③由于滑动变阻器的最大阻值为50Ω,而灯泡的电阻约为10Ω左右,电源电压为3V,故当变阻器的阻值最大时,灯泡的两端电压也有=0.5V,不可能达到第1次的0.2V,故是不能得到表格中的每一组数据的。
考点:伏安法测小灯泡的电功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?淮安)小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.90
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为
0.2
0.2
A,正常发光时的电阻为
12.5
12.5
Ω,额定功率为
0.5
0.5
W.
(2)小华想亲自做一次,看能否测得同样的数据.于是她设计了如题(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”.
①请你用笔画线代替导线,按照题图(a)图所示电路,帮小华将题(b)图中缺少的两根导线补充连接完整.

②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
B
B
端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是
灯泡断路
灯泡断路

③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
滑动变阻器的最大阻值太小
滑动变阻器的最大阻值太小

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)物理(解析版) 题型:实验题

小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

2.90

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω,额定功率为______W。

(2)小华想亲自做一次,看能否测得同样的数据。于是她设计了如题(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”。

①请你用笔画线代替导线,按照题(a)图所示电路,帮小华将题(b)图中缺少的两根导线补充连接完整。

(a)                               (b)   

②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是______。

③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?______(填“能”或“不能”),理由是______。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的IU的关系的数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

2.90

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω,额定功率为______W。

(2)小华想亲自做一次,看能否测得同样的数据。于是她设计了如题24(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”。

①请你用笔画线代替导线,按照题24(a)图所示电路,帮小华将题24(b)图中缺少的两根导线补充连接完整。

(a)             (b)  题24图

②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是______。

③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?______(填“能”或“不能”),理由是______。

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省淮安市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示:
实验次数123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.21
(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω,额定功率为______W.
(2)小华想亲自做一次,看能否测得同样的数据.于是她设计了如题(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”.
①请你用笔画线代替导线,按照题图(a)图所示电路,帮小华将题(b)图中缺少的两根导线补充连接完整.

②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是______.
③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?______(填“能”或“不能”),理由是______.

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