分析 (1)动滑轮的定义,即轴随物体一起移动的滑轮是动滑轮;
(2)动滑轮的杠杆示意图;以绳子和动滑轮接触的第一个点为支点,人的拉力为动力,物体对滑轮的力为阻力,再分别画出它们的力臂;力臂是指点到作用线的距离.
(3)根据W=Fs得s=$\frac{W}{F}$计算出绳子自由端移动的距离,再根据绳子自由端移动的距离是物体移动距离的2倍,计算出物体移动的距离;
(4)动滑轮在水平方向上运动时拉力与摩擦力有关,即F=$\frac{1}{n}$f;
(5)动滑轮省力却费距离,绳子自由端移动的距离是物体移动距离的2倍,即s=2h;
(6)已知W和t,根据功率的计算公式P=$\frac{W}{t}$来计算功率.
解答 解:(1)轴随物体一起移动的滑轮是动滑轮,图中的滑轮随物体一起移动,所以是动滑轮;
(2)以绳子和动滑轮接触的第一个点为支点,人的拉力为动力F1,物体对滑轮的力为阻力F2;从支点作F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离就是动力臂L1;从支点作F2的作用线的垂线,支点到垂足的距离就是L2.杠杆示意图如下图所示:
(3)根据W=Fs得:
s=$\frac{W}{F}$=$\frac{500J}{10N}$=50m,
因为有两段绳子拉着物体,
所以s=2h,
得:h=$\frac{1}{2}$s=$\frac{1}{2}$×50m=25m;
(4)因为物体在水平方向上运动,且有两段绳子拉着物体,
所以摩擦力f=2F=2×10N=20N;
(5)绳子自由端通过的距离如(3)中所解s=50m;
(6)绳拉物体的功率为:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{500J}{10s}$=50W.
答:
(1)这是动滑轮;
(2)如上图所示;
(3)物体通过的距离为25m;
(4)物体所受摩擦力大小为20N;
(5)绳子自由端通过的距离为50m;
(6)绳拉物体的功率为50W.
点评 本题是一个综合性的题目,考查了动滑轮的定义、功及功率的计算,虽然综合性强,但难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 长度单位 | B. | 时间单位 | C. | 温度单位 | D. | 体积单位 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 即使没有摩擦我们也能用铅笔在纸上写字 | |
B. | ![]() 手拍桌子会发声是由于物体受到压力的作用 | |
C. | ![]() 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 | |
D. | D.![]() 瀑布的水流下落过程中重力对其做功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
车次 | 日期 | 合肥发车时间 | 到达武汉时间 | 行程 |
D3002动车 | *年*月*日 | 10:05 | 12:35 | 362公里 |
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