如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象,下列表述正确的是
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
科目:初中物理 来源: 题型:
目前,青少年近视现象十分严重,近视眼看远处物体时,物体的像落在视网膜的前方,需要配带对光线有 作用的 透镜进行矫正,使远处物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。
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科目:初中物理 来源: 题型:
灯泡L标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的关系图像如图甲所示。将该灯泡L和电阻R0接入电源电压恒为3V的电路中(如图乙),闭合开关S,灯泡L恰好正常发光。下列说法正确的是
A.闭合开关S,灯泡L的电阻为8Ω
B.灯泡L的额定功率为0.625W
C.断开开关S,灯泡L的电阻为0Ω
D.闭合开关S,1s内电阻R0产生的热量为 0.325J
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科目:初中物理 来源: 题型:
图示是部分中小学投入使用的新型安全校车.
(1)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,则校车静止在水平路面上时对路面的压强是多大?
(2)若此校车以12m/s的速度在一段平直路面匀速行驶10min,此过程中校车受到的牵引力是4000N,校车发动机牵引力的功率为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于热和能的知识,下列说法正确的是
A.生火烧水,是利用做功的方法增大水的内能
B.燃料燃烧时放出了热量,所以能的总量增加
C.内燃机的做功冲程,是将电能转化为内能
D.北方冬天的“暖气”输送,用水做介质,是因为水具有比热容大的特点
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科目:初中物理 来源: 题型:
一物体的质量为2kg,体积为3×10-3m3,用手将物体往下压,直到其浸没水中,,此时物体受到的浮力为 ▲ N.松手后物体将____ ▲ __ (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),静止时物体受到的浮力是___ ▲ __N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(1)图a装置探究平面成像特点,选择玻璃板的目的 ▲ .
(2)图b装置可探究 ▲ 跟电阻的大小关系.
(3)图c说明:断断续续的电流可产生 ▲ .
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如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是 ( )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表、电压表示数都变大
D.电流表、电压表示数都变小
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如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水。在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是( )
A.未装水的池中标杆影子较长 B.装水的池中标杆影子较长
C.装水的池中标杆没有影子 D.两池中标杆影子长度相同
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