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8.如图所示,一束太阳光射到竖直的玻璃幕墙上,请作出其反射光线.

分析 根据反射定律作出反射光线的光路图,即过入射点作法线,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.

解答 解:首先过入射点作法线,根根据反射角等于入射角做出反射光线.如下图所示:

点评 本题主要考查了光的反射定律的应用,首先要熟记光的反射定律的内容,并要注意入射角与反射角的概念.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.智成同学利用吸管进行了如下小实验:
(1)取一根吸管,将一端压扁用剪刀倾斜剪去两刀,如图甲所示.用嘴吹吸管剪过的一端,可听到吸管由于振动而发出响亮的声音.边吹吸管,并用剪刀将吸管的另一端逐渐剪去,听到吸管发出声音的音调将变高(变高/变低/不变);
(2)将吸管与头发摩擦后,放置在撕碎的小纸屑堆中,发现吸管能吸引很多小纸屑,其原因是带电体能够吸引轻小物体,请列举出该现象在生活的一个实例:用梳子梳头的时候,头发会随着梳子飘起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.对一名中学生来讲,下列说法中正确的是(  )
A.他正常步行速度约为5km/h
B.他正常情况下的心跳频率约为75Hz
C.他的正常体温约为25℃
D.他通常能承受的最大安全电压为220V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.实验室有一个定值电阻RX铭牌损坏,小明同学为了测出RX的阻值,设计了如下实验步骤:
Ⅰ.小明同学设计了如图1的电路(R′是滑动变阻器,R为变阻箱).
Ⅱ.将电阻箱R接入a、b之间,闭合开关.适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变,调节电阻箱R接入的阻值,读出电压表的示数U和电阻箱接入的阻值R,记录数据.
Ⅲ.改变电阻箱R接入的阻值,得到多组电压U和接入阻值R的数据.
Ⅳ.根据所得到的数据绘制U-R图象.
Ⅴ.用待测电阻RX替换电阻箱接入a、b之间,读出电压表的读数,根据Ⅳ中绘制的图象得到RX的阻值大小.
(1)若小明选用两节干电池作为实验电源,按照电路图将实物图2补充完整.
(2)小明将变阻箱接入电路后,无论怎么调节,电压表的示数始终为零,则可能的原因是AC.
A.变阻箱内部短路    B.滑动变阻器短路C.滑动变阻器断路       D.开关短路
(3)排除故障后,小明得到了如表的数据,并绘制了如图3所示的图象,当小明使用待测电阻RX替换电阻箱后,读得电压表示数为2V,则RX=20Ω.
电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.035.0  45.0
电压U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45
(4)使用较长时间后,干电池两端的电压会变小,若仍用本实验装置和Ⅳ中测绘的U-R图象测定某一电阻,则测定结果将偏小(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中,观察到如图所示的现象,请回答下列问题.
(1)根据观察到的现象,你能得到一些结论吗?请任写一条甲盐水的密度大于乙盐水(合理均可).
(2)把几枚小铁钉完全插入乙土豆内,再把土豆放回乙盐水中,此时土豆在乙盐水中将下沉,请简要说明理由:在浮力不变的情况下重力变大,重力大于浮力,土豆下沉(合理说法均可).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内.某型号货车部分参数如表所示.司机师傅在执行一次运输任务时,开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km,所用时间是6min.(取g=10N/kg,ρ=2.5×103kg/m3).
自重5×104 N
车轮个数10
每个轮胎触底面积3×10-2m2
车厢容积10m3
(1)车厢内所装沙子的质量是多少?
(2)货车的速度为多少km/h?
(3)货车轮胎对地面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,一枚鸡蛋悬浮在盐水中,此时鸡蛋所受的浮力=(选填“<”、“=”或“>”)鸡蛋所受的重力.你认为鸡蛋能(选填“能”或“不能”)停止在盐水下面的其它位置.此时鸡蛋的体积=(选“<”、“=”或“>”)鸡蛋排开盐水的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测出物重为6N,再按如图所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下物体和弹簧测力计的起始位置.
(1)若物体上升了10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示为2.4N,则滑轮组的机械效率是83.3%.
(2)为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是B(选“A”或“B”)同学的方法.
(3)实验中要分别记下物体的弹簧测力计的起始位置,是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
(4)计算发现该滑轮组的机械效率小于1,你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出一条:克服动滑轮重力做额外功(或克服摩擦、绳重做额外功).(5)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请你提出两条措施:
①增加物体的重力;
②减小动滑轮的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,画出箱体所受重力的示意图.

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