表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
分析 (1)声音的传播需要介质,它声音可以在气体、固体、液体中传播,但不能在真空中传播.
(2)①影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面时速度的大小.因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,必须确保小车到达水平面时的速度相同.
②小车在水平方向上只受摩擦力作用,当摩擦力为零时,小车在水平方向上不受力,合力为零处于平衡状态.
③小车在水平面上运动时只受摩擦力作用,在运动过程中小车克服摩擦力做功,动能减小,小车克服摩擦力做的功等于小车动能的减少量.
④由上述实验可知:小车受力作用运动状态改变,不受力时做匀速直线运动,运动状态不变,说明物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因
解答 解:
(1)声音的传播需要介质,当逐渐抽掉罩内空气时,闹钟声音减小,由此可以推论,当罩内是真空时,声音将完全消失;
(2)①使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面时获得相同的速度;
②由表知:小车受的摩擦力越小,运动距离越远,由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为零,将做匀速直线运动;
③小车到达水平面时速度相等,动能相等,最终小车停下来,动能为零,小车动能的变化量相等,因为小车克服摩擦力做的功等于小车动能的变化量,所以小车克服摩擦力做的功相等;
④从研究中他们得到如下几个结论,可知:力是改变物体运动状态的原因,C正确.
故答案为:(1)消失;(2)①控制小车到水平面上的初速度相同;②零;匀速直线;③相等;小车到达斜面底部时的动能相等;④C.
点评 此题是结合声音的传播条件考查物理学方法中的推理法,要学会灵活运用.注意速度变化大和速度变化快的区别,它们含义不同.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
![]() | 15 | 30 | 45 |
第1次实验 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
第2次试验 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
第3次试验 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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