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    16．如图，是家庭简易的喷雾器，该装置用到的物理知识是（　　）
    A．流体压强B．连通器C．弹力D．惯性

    分析 根据流体压强跟流速的关系，流体的流速越大，压强越小．水受到向上的压强大于向下的压强，水被喷出．

    解答 解：当快速推动活塞时，竖直管上方空气流速大，压强小，竖直管中的水受到向上的压强大于向下的压强，竖直管中的水在外界大气压的作用下被喷出，故这里应用的是流体压强和流速的关系．
    故选A．

    点评 分析竖直管内水上下流体流速的变化，判断压强的变化，从而分析水喷出的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，电路的电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.3A；仅断开S2，电压表的示数为2V，由此可知（　　）
    A．电源的电压为4.5VB．电阻R1的阻值是10Ω
    C．电源的电压为1.5VD．电阻R2的阻值是15Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．看图完成填空：

    （1）图-1中所示的情景中，大人与小孩同时用力，小孩推开了门，该实例可以说吗的是：力的作用效果与力的作用点有关．
    （2）图-2为某同学在做实验时弹簧秤的示数，该示数是1.6N．
    （3）图-3是某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作，该操作的错误是弹簧测力计没有沿水平方向拉木块．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　）
    A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
    B．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
    C．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
    D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．我们使用的九年级物理教科书约重100N
    B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m
    C．手电筒小灯泡的额定功率约为40W
    D．河北省全年的平均气温约为32℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．按要求作图

    （1）画出图甲中物体受到水平向右的拉力的示意图
    （2）画出图乙中不倒翁受到的重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是108g，测得装满水的溢水杯的总质量是350g．然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是230g．
    请根据上述实验过程解答下列问题：
    （1）溢水杯中排出水的质量是多大？
    （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
    （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用天平测出工艺品的质量为141g，已知其中铜的质量为89g．如图所示，将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中，则工艺品的体积为30cm3．由此可以算出玉石的密度为2.6×103kg/m3（铜的密度为8.9g/cm3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，两手指用力抵住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力相同（选填“相同”或“不同”），两手指所受压力是相互作用力（选填“平衡力”或“相互作用力”），右边手指更疼，这说明压力的作用效果与受力面积有关．

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