如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l₁、重力G的示意图、并标出重力的力臂l₂．

解：过重心做竖直向下的力，即重力；
过支点A做垂直于重力作用线的垂线段l₂，即重力的力臂l₂；过支点A做垂直于F作用线的垂线段l₁，即F的力臂l₁；如图所示：

分析：根据重力的方向总是竖直向下的，过课桌的重心表示出重力的方向；
根据力臂与力的作用线垂直的关系，过支点A做垂直于重力作用线和F作用线的垂线段即可．
点评：本题的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的，并且会用示意图表示力的三要素；知道力与力臂的关系是正确会出力臂的前提．

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（2013?增城市一模）如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动．
（1）请在图中画出桌子所受重力的示意图以及力F相对于A点的力臂L₁：
（2）比较两力的大小：F

小于

G．（选填“大于”、“小于”、“等于”）

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（2013?雅安）如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l₁ 和重力G的示意图．

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如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l₁和重力G的示意图。

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如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l₁ 和重力G的示意图．

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如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l1、重力G的示意图、并标出重力的力臂l2．