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    体积为10×10－3米3的正方体木块，投入如图所示装有水的容器中，静止后露出水面的高度为5×10－2米，容器的底面积为0.04米2(g取10牛／千克)．求：

    (1)木块受到的浮力；

    (2)木块的重力；

    (3)投入木块后，容器底部增加的压强；

    (4)若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4厘米，求这种液体的密度．

    答案：
    解析：

    　　(1)5N

    　　(2)5N

    　　(3)125Pa

    　　(4)0.833×103kg/m3．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?黄浦区二模）如图所示，重力为8牛、体积为10-3米3的长方体木块静止在水面上，木块受到水的浮力大小为
    8
    8
    牛，方向竖直
    向上
    向上
    ．若木块下表面所处的水的深度为0.1米，则下表面受到水的压强为
    980
    980
    帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?南汇区一模）如图所示重力为8牛、体积为10-3米3的长方体木块静止在水面上，木块受到水的浮力大小为
    8
    8
    牛，方向
    竖直向上
    竖直向上
    ．若木块下表面所处的深度为0.1米，则下表面受到水的压强为
    980
    980
    帕．若实心小铁球浸没在水中，静止于容器底部．如果再往容器中倒入适量的盐，并充分溶解，则小球所受的浮力
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?长宁区二模）如图所示，金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体积为2×10-3米3，底面积为10-2米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水．求：
    ①圆柱体甲的质量．
    ②圆柱体甲对水平桌面的压强．
    ③小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量．他们的计算过程如下表所示．
    计算的主要步骤
    小明
    步骤1（
    ×
    ×
    ） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/S甲=103米3/（102米2）=0.1米
    步骤2（
    ×
    ×
    ） 乙底部受到水的压强的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕
    小华
    步骤1（
    ×
    ×
    ） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/（S乙-S甲）=103米3/（2×102米2-102米2）=0.1米
    步骤2（
    ×
    ×
    ） 乙底部受到水的压强的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕．
    请判断，小明同学的计算过程
    错误
    错误
    ，小华同学的计算过程
    错误
    错误
    ．（ 均选填“正确”或“错误”）．若他们的计算过程有错误，请在错误步骤的序号后打“×”．若你认为他们的计算过程均有错误，请写出正确的计算过程．

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    科目：初中物理 来源：2011年上海市长宁区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体积为2×10-3米3，底面积为10-2米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水．求：
    ①圆柱体甲的质量．
    ②圆柱体甲对水平桌面的压强．
    ③小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量．他们的计算过程如下表所示．
    计算的主要步骤
    小明
    步骤1（______） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/S甲=103米3/（102米2）=0.1米
    步骤2（______） 乙底部受到水的压强的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕
    小华
    步骤1（______） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/（S乙-S甲）=103米3/（2×102米2-102米2）=0.1米
    步骤2（______） 乙底部受到水的压强的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕．
    请判断，小明同学的计算过程______，小华同学的计算过程______．（ 均选填“正确”或“错误”）．若他们的计算过程有错误，请在错误步骤的序号后打“×”．若你认为他们的计算过程均有错误，请写出正确的计算过程．

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