在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.
(1)请你判断, (选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是 更明显;
(2)根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积 时,压力越大, .
(1)小明;压力的作用效果.(2)相同(一定);压力的作用效果越明显.
【解析】
试题分析:要解决此题,需要掌握影响压力作用效果的两个因素:压力大小和受力面积的大小.在实验中讲究实验效果明显,并且易操作.
同时要注意控制变量法的应用.要研究压力作用效果与压力大小的关系,需保持受力面积相等,改变压力大小.
解:探究“压力作用效果与压力大小关系”,需要控制受力面积不变,小明和小芳都注意到了这一点,而小明的实验效果差别更加明显,而小芳的差别很小,所以小明的实验更好.从而可以得出的结论是,受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显.
故答案为:(1)小明;压力的作用效果.(2)相同(一定);压力的作用效果越明显.
考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.
点评:此题是探究压力作用效果与压力大小之间的关系.在此题注意控制变量法的应用,要保持受力面积不变,同时考查了学生对实验的设计能力,在实验过程中要注意实验效果要明显,并且易操作.
科目:初中物理 来源: 题型:
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实验 次数 |
动力 F1/N |
动力臂 L1/cm |
阻力 F2/N |
阻力臂 L2/cm |
1 | 10 | 2 | 15 | |
2 | 2 | 20 | 4 |
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时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度t/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
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