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    如图所示的刻度尺的分度值为______，物体的长度记录为______cm．

    由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
    物体左端与2.00cm对齐，右端与3.45cm对齐，所以物体的长度为L=3.45cm-2.00cm=1.45cm．
    故答案为：1mm；1.45．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝．请你帮他读出31匝的总长度为______cm，铜丝的直径为______cm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米．则他的测量结果应写为（　　）
    A．36.2毫米B．36.22毫米C．36.225毫米D．36.3毫米

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    从如图中可以看出图所示的刻度尺分度值是______，测金属块的长度为______cm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用刻度尺测量木块宽度正确的方法是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    若正确测得某一本书的长为2.570dm，测量时所用刻度尺的最小刻度值是（　　）
    A．1dmB．1cmC．1mmD．1um

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，刻度尺的分度值为______mm，用它测得铅笔的长度为52.5______（填单位）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小丽同学要测量物理课本一张纸的厚度，请帮助其完成测量过程．
    器材：______．
    步骤：（1）______；
    （2）______；（请将测量的物理量用字母代替）
    （3）则一张纸的厚度为d=______．（用字母表示）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于误差，下列说法正确的是（　　）
    A．多次测量求平均值，可以减小误差
    B．认真测量可以避免误差
    C．产生误差是由于未遵守操作规则
    D．实验中的错误叫误差

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