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如图所示,放在水平桌面上的圆柱形薄壁容器A中装有某种液体后重力为G,现将重力为G0的立方体物块B从液面处缓慢释放,待物块静止后容器对桌面的压力
A.一定小于G+G0B.可能等于G
C.一定等于G+G0D.可能小于G
B

试题分析:容器A中可能装满了液体,也可能没有装满液体;物块B的密度可能大于液体密度,也可能小于液体的密度或等于液体密度。将物块B放入容器A有六种情况:(1)将密度小于液体密度的物块B放入装满液体的容器A中,G=G=G0,桌面受到的压力等于G;(2)将密度小于液体密度的物块B放入未装满液体的容器A中,没有液体排出或G<G0,桌面受到的压力等于G+G0或大于G且小于G+G0;(3)将密度大于液体密度的物块B放入装满液体的容器A中,G<G0,桌面受到的压力大于G且小于G+G0;(4)将密度大于液体密度的物块B放入未装满液体的容器A中,没有液体排出或G<G0,桌面受到的压力等于G+G0或大于G且小于G+G0;(5)将密度等于液体密度的物块B放入装满液体的容器A中,G=G=G0,桌面受到的压力等于G;(6)将密度等于液体密度的物块B放入未装满液体的容器A中,没有液体排出或G<G0,桌面受到的压力等于G+G0或大于G且小于G+G0;对照各选项。A、C、D选项均不符合题意;B选项符合题意,选填B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如下器材:足量的水、量杯、系有细线的3个体积不同的不溶于水的物体(其密度均大于水的密度,且物体能放入量杯中)、弹簧测力计。请利用上述器材设计实验证明:液体的密度保持不变时,物体浸入液体所受到的浮力与物体排开液体的体积成正比。要求:(1)写出实验步骤;(2)画出实验数据记录表格。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证阿基米德原理”的实验中,各实验小组同学选用恰当的器材,分别用图所示的实验方法测量了一些数据,并通过计算记录在表格中。
实验
序号
液体的密度(g/cm3
物体浸入液体的体积(cm3
浮力(N)
物体排开的液体所受重力(N)
1
1
20
0.2
0.196
2
1
40
0.4
0.392
3
1
60
0.6
0.588
4
1.5
20
0.3
0.294
5
1.5
40
0.6
0.588
6
1.5
60
0.9
0.882
(1)分析实验序号1、2、3或4、5、6中前三列的实验数据,可得出的初步结论是
                                                                 
(2)分析实验序号                        中的相关数据可得出的初步结论是:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。
(3)甲小组同学分析了表中最后两列数据及相关条件认为这些实验数据能证明阿基米德原理,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小              物体排开的液体所受重力。
(4)乙小组同学发现最后两列数据不相等,于是他们把表格中浮力一列的数据分别改成“0.196;0.392;0.588;0.294;0.588;0.882”,然后也得出了验证了阿基米德原理的结论。你认为乙小组的做法       (选填“正确”或“错误”),理由:                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中(注:大石块的体积大于小木块的体积),同时松手,小木块上浮,大石块下沉.比较松手时两者所受的浮力(  )
A.木块受的浮力大B.两者受的浮力一样大
C.石块受的浮力大D.条件不足,无法比较

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

体积为4×10-33的小球浸没在水中,求小球受到的浮力F

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将体积相同的木球和铜球浸没在水中,比较它们所受浮力的大小,则
A.铜球大B.木球大
C.一样大D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在图“验证阿基米德原理”的实验中,实验目的是研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它      所受重力之间的关系。实验过程及记录的数据用图14中字母表示,其中物体受到的       大小等于弹簧测力计示数F1,物体受到的        大小等于弹簧测力计两次示数差(F1-F2)。若阿基米德原理成立,液体密度为ρ,则(F1-F2)与(V2-V1)应满足的关系为         (用字母表示)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

爱好科技制作的哥哥送给小刚一条自己制作的小木船,船上带有金属船锚,船舷上还标记出了多条细密的吃水线,并附有一张表,说明各条吃水线对应的排水量。小刚问明了排水量表示的是漂浮时船排开水的质量,于是利用这些吃水线测出了船锚的密度。他把船放到一盆水中,第一次将锚放在船舱里,当船静止在水面时观察吃水线,查出对应的排水量为;第二次用细线拴住船锚,悬挂在船下方的水中且完全浸没,观察吃水线,查出对应的排水量为,第三次把细线放得更长些,直至线松了,锚沉在盆底,记下此时的吃水线,查出对应的排水量为,则锚的密度            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入下表。


(1)请将表格中第三行的数据补充完整。
(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其它数据反映的规律不符。为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N,排开的水重G改为0.3N。请你评价他的做法。评价:                                                       。针对此实验,你的做法是                                            
(3)传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感,由此得出了著名的阿基米德原理。他在物理学方面的另一重要贡献是                

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