练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法中正确的是( )

    A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

    B.当乙两端电压为12V时，R乙=12Ω

    C.甲、乙串联工作，当电路电流为0.6A时，电源电压为6V

    D.甲、乙并联工作，当电源电压为7V时，干路总电流为1.4A

    【答案】D

    【解析】

    A．由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A错误；

    B．由图象可知，当乙两端电压为12V时，通过乙的电流为0.8A，

    R乙==15Ω；

    故B错误；

    C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.6A时，通过甲、乙的电流均为0.6A，由图象可知，

    U甲=4V，

    U乙=6V，

    因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以此时电源的电压：

    U=U甲+U乙=4V+6V=10V，

    故C错误．

    D．甲、乙并联在7V电源时，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压为7V，由图象可知，

    I甲=I乙=0.7A，

    因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流

    I=I甲+I乙=0.7A+0.7A=1.4A，

    故D正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）

    A. 在b、d两点的动能相等 B. 在a、d两点的机械能相等

    C. 从b到c的过程机械能减少 D. 无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，同学们按照电路图甲正确连接了电路，电源电压为7.5V且保持不变．

    （1）在探究“电流与电压的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图乙所示，则定值电阻R的阻值为______Ω．分析图象可得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成____．此实验___（选填“能”或“不能”）用小灯泡代替定值电阻进行探究．

    （2）在探究“电流与电阻的关系”时同学们利用实验桌上的五只定值电阻进行了探究，描绘出如图丙所示的图像．通过分析图像可求出，定值电阻两端的控制电压U=______V．当定值电阻R两端的电压都是U时，接入的电阻R阻值越大，滑动变阻器接入电路中的阻值越_________（选填“小”或“大”），所用的滑动变阻器的最大阻值应不小于_________Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示的温度计说法不正确的是（　　）

    A. 它的示数为38.5℃

    B. 它的最小分度值为0.1℃

    C. 它可以离开被测物体读数

    D. 它是根据液体的热胀冷缩的性质制成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小华分别利用图甲所示的同一个装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次水温，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系图象．

    （1）如图甲所示，用预先准备的热水倒入烧杯，放入温度计和纸板开始实验时，小明发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计，在其外壁上___（填物态变化名称）成小水珠．

    （2）实验中，当看到水中有大量气泡不断上升、_____（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的_______（选填“小水珠”或“水蒸气”）散发到空气中，就表明水沸腾了．

    （3）通过分析图乙图象可知：水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），______（选填“需要”或“不需要”）吸收热量．

    （4）小华将水加热至沸腾的时间比小明要长，可能的原因是____________．

    （5）另一组的小丽用烧瓶做实验，她把烧瓶里的水加热至沸腾，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图丙．发现烧瓶内的水会重新沸腾，该现象说明水的沸点随气压减小而________（选填“升高”或“降低”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究小灯泡电阻”的实验中，创新小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用灯泡规格为“2.5V 0.3A”．同学们进行了多次测量，将实验证据记录在表格中．

    次数

    1

    2

    3

    4

    U/V

    1.3

    1.7

    2.1

    2.5

    I/A

    0.22

    0.26

    0.28

    0.30

    R/Ω

    5.9

    6.5

    7.5

    8.3

    亮度

    较暗

    稍亮

    较亮

    更亮

    （1）请你只改动某一根导线的连接，将电路连接正确．在改动的导线上画“×”，并画出正确的连接．

    （______）

    （2）正确连接电路后，调节滑片，逐渐增大电压表示数，观察灯泡亮度，记录了若干组电压和电流值，并填入表中．实验中测量灯丝阻值的原理是________；观察灯泡亮度的目的是___________．

    （3）小远同学在算出灯丝的阻值后，认为所测灯丝的阻值不等是由于测量误差导致的．请你写出判断小远同学观点错误的理由，并归纳结论．________

    （4）达达同学又从实验室选取了一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，想要探究电功率与电压的关系，请你写出他需要收集的证据是______________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是

    A. 摩擦过程中创造了电荷

    B. 验电器的金属箔开始时带负电荷

    C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥

    D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，同学们提出了如下猜想．

    猜想1：电流大小可能跟电压有关；

    猜想2：电流大小可能跟电阻有关．

    （1）为探究以上猜想，同学们着手连接图甲所示的实物电路．在连接电路时，开关应处于________（填“断开”或“闭合”）状态．

    （2）电路中还有两条导线没有连好，为保证滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大，请你用笔画线代替导线，把图甲中的器材连接成完整的电路．

    （_______）

    （3）正确连接好电路后，为探究猜想2，同学们进行了如下操作

    ①将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表示数．

    ②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数是________； 他移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为1.5V时，记下电流表示数．

    ③将10Ω电阻换成15Ω电阻，重复上面的实验．

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.30

    0.15

    0.10

    （4）同学们将所测量的数据记录在表格中，分析表中数据可得出结论：_______________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用器材有：电压为3V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、导线若干。请按要求完成下列实验内容：

    （1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整。

    （_____）

    （2）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数为___________V。若使小灯泡正常发光，应将滑片P向_________（选填“左”或“右”）移动。

    （3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，画出如图丙所示的U－I图象，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。

    （4）如图丙所示，小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线，由此可推断出小灯泡的电阻______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案