精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2013?襄城区模拟)图是某车展上一辆叫“都市蚂蚁”的概念车,这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.该车质量为400kg,总体积0.75m3,轮胎与地面的总接触面积200cm2,标准乘载100kg(相当于两人)(g=10N/kg)
(1)标准乘载下,“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大?
(2)若“都市蚂蚁”车发动机的输出功率为1000W,匀速行驶1×104m过程中做功为2×106J.则在此过程中“都市蚂蚁”车受到的牵引力是多大?“都市蚂蚁”车的行驶速度多大?
(3)航模社的同学想将此车改进成“水陆两栖蚂蚁车”.若该车密封良好,请通过计算说明标准乘载下它能浮在水面上,并求露出水面的体积是多少?
分析:(1)标准乘载下,车对水平路面的压力等于车重和标准乘载的重力之和,根据压强公式求出车对水平路面的压强;
(2)已知匀速行驶1×104m过程中做的功,根据W=Fs求出车受到的牵引力,然后根据P=Fv求出车的行驶速度;
(3)根据漂浮的条件和阿基米德原理求出标准乘载下车漂浮时排开水的体积,然后与车的总体积相比较即可判断是否能漂浮在水面上,两者相减即为露出水面的体积.
解答:已知:m=400kg,m=100kg,S=200cm2=0.02m2,g=10N/kg,V=0.75m3,P=1000W,S=1×104m,W=2×106J,ρ=.0×103kg/m3
求:(1)标准乘载下,“都市蚂蚁”车对水平路面的压强p;
(2)车受到的牵引力F,车的行驶速度v;
(3)通过计算说明标准乘载下它能浮在水面上,求出露出水面的体积V
解:(1)车对水平路面的压力:
F=G=(m+m)g=(400kg+100kg)×10N/kg=5000N,
车对水平路面的压强:
p=
F
S
=
5000N
0.02m2
=2.5×105Pa;
(2)根据W=Fs可得,车受到的牵引力:
F=
W
s
=
2×106J
1×104m
=200N,
根据P=
W
t
=
Fs
t
=Fv可得,车行驶的速度:
v=
P
F
=
1000W
200W
=5m/s;
(3)标准乘载下车在水中漂浮时,受到的浮力F=G=5000N,
∵F=ρgV
∴车排开水的体积:
V=
F
ρg
=
5000N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=0.5m3
∵0.5m3<0.75m3
∴车可以浮在水面上,
露出水面的体积:
V=V-V=0.75m3-0.5m3=0.25m3
答:(1)车对水平路面的压强为2.5×105Pa;
(2)车受到的牵引力是200N,车的行驶速度为5m/s;
(3)车能漂浮在水面上,露出水面的体积是0.25m3
点评:本题考查了压强公式和做功公式、功率公式、物体浮沉条件、阿基米德原理的综合应用,涉及的知识点较大,但都是基本内容,只要认真做,不难解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?襄城区模拟)在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的
振动
振动
产生的.我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的
音色
音色
不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?襄城区模拟)2012年6月24日,“神舟九号”在航天员刘旺的操作下,成功实现载人手控交会对接(图为对接示意图).对接过程中,神九通过尾部向后喷射高热气体,利用力的作用是
相互的
相互的
原理获得动力实现对接.对接成功后,以神九为参照物,天宫一号是
静止的
静止的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?襄城区模拟)烧开同样一壶水,完全燃烧的干木材与完全燃烧的无烟煤质量不同,是因为干木材和无烟煤具有不同的
热值
热值
;水开时,壶盖被蒸气顶开冒出“白气”,此过程和内燃机的
做功
做功
冲程相似,这些“白气”是由水蒸气
液化
液化
形成的(填物态变化名称).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?襄城区模拟)在“测量某液体密度”的实验中:

(1)首先把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现分度盘指针如图甲所示,这时应通过向
(填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡.
(2)接着进行以下实验操作:
①用天平称出烧杯和液体的总质量m1(如图所示);②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;④将m、V带入公式中,算出液体的密度ρ;⑤根据m1、m2算出液体的质量m.
正确的操作步骤排序是
①③②⑤④
①③②⑤④
(填步骤序号).
(3)实验中部分的数据如表所示,则所测液体的质量m=
16
16
g,液体的密度:ρ液体=
0.8×103
0.8×103
kg/m3
m1/g m2/g m/g V/ml ρ/(kg/m3
-- 54.4 -- 20 --

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?襄城区模拟)“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向
匀速
匀速
拉动木块;实验数据如下:
序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块与木板 2.0 0.4
2 木块与木板 2.5 0.5
3 木块与砂纸 2.0 0.6
(2)分析
1、3
1、3
(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)小明发现教室的门关不紧,他在门和门框间夹了几层纸,门就关紧了.这种做法的道理和本实验中的
1、2
1、2
(选填序号)两次实验相比较得出的结论是一致的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案