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    物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
    A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
    B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
    C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
    D、探究声音产生的原因．
    其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是______和______．
    【答案】分析：解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等．
    解答：解：A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系时采用的是控制变量法；
    B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系时采用的是控制变量法；
    C、探究充水玻璃管中气泡的运动采用的是归纳法；
    D、探究声音产生的原因是利用的放大法；
    所以研究方法是相同的是：A和B；
    故选A、B．
    点评：解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B、探究声音的产生时，将发声的音叉接触水面； C、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；D、探究太阳光的组成．其中有两组所用的研究方法是相同的，它们分别是A和
    C
    C
    它们所用的方法是
    控制变量法
    控制变量法
    （选填“控制变量法、类比法、转换法”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
    A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
    B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
    C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
    D、探究声音产生的原因．
    其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是
    A
    A
    和
    B
    B
    ．

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏省盐城市八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；  C 探究充水玻璃管中气泡的运动；  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是     和       。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年河北省八年级上学期期中考试物理卷 题型：综合题

    物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；  C 探究充水玻璃管中气泡的运动；  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是      和        。

     

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