【题目】第一位测量出大气压强值的物理学家是( )
A.奥斯特
B.阿基米德
C.帕斯卡
D.托里拆利
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系.
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 .
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】青藏铁路已全线贯通,已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做主要是因为( )
A.高原空气稀薄,大气压强小
B.高原空气稀薄,大气压强大
C.高原空气稠密,大气压强小
D.高原空气稠密,大气压强大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:
(1)水对茶壶底部的压力;
(2)茶壶对桌面的压强.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验“探究比较不同物质的吸热能力”.如图甲所示是小明提供的实验装置.
(1)实验器材:整个实验中,除了图中所给的器材外,还需要的主要器材有 .实验中用相同酒精灯的目的是 ;
(2)小雨经过分析思考,将实验装置加以改进如图乙所示.图乙的实验操作中存在一处错误: .请写出实验的基本方案. .
(3)小明将实验方案改正后,根据记录的数据作出了水和食用油的温度随时间变化的图象如图丙所示.根据图象可知食用油的比热容是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面例子中,属于做功改变物体为内能的是( )
A.给电炉通电后,电炉丝发热
B.冬天站在太阳光下感到暖烘烘的
C.把汤匙放入热汤中,汤匙变热
D.把开水倒入冷水中,变成温水
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