A. | 甲容器对桌面的压强最大 | B. | 乙容器对桌面的压强最大 | ||
C. | 丙容器对桌面的压强最大 | D. | 三个容器对桌面的压强一样大 |
分析 ①由容器所受液体压强、液体深度,可判断液体密度关系;②利用容器的形状得出液体体积关系;③根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,和物体所受重力的计算公式即可得出液体所受重力关系;④放在水平面的物体对支撑面的压力等于物体重力,从而判断三容器对桌面的压力关系;⑤已知三容器底面积相等,利用压强公式P=$\frac{F}{S}$,即可判断对桌面产生压强的大小.
解答 解:(1)容器底面积相同,液体深度相同,p甲>p乙>p丙,由液体压强公式p=ρgh可知:ρ甲>ρ乙>ρ丙;
(2)由容器形状可知:三种液体体积:V甲>V乙>V丙;
由ρ=$\frac{m}{V}$得,m=ρV,可知:m甲>m乙>m丙,
由G=mg可知:G甲>G乙>G丙,三个容器质量相同(容器重相同)
容器放在水平桌面上,桌面受压力F=G,即:F甲>F乙>F丙;
由P=$\frac{F}{S}$得,容器对桌面的压强:p甲>p乙>p丙;
故选:A.
点评 灵活运用固体压强公式P=$\frac{F}{S}$和液体压强公式p=ρgh,利用控制变量法进行定性分析.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表示数变小,电路消耗的总功率变小 | |
B. | 电流表示数变大,电路消耗的总功率变小 | |
C. | 电压表V1示数变小,V1与电流表示数之比不变 | |
D. | 电压表V2示数变大,电阻R1消耗的功率变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰 | |
B. | 将水银扫到地上,继续实验 | |
C. | 帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师 | |
D. | 立即报告老师,协助老师及时处理 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com