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    如图所示，将刻度尺斜插入水中，从水面上看去，水中尺子的刻度情况（ ）

    A．变得疏了 B．变得密了

    C．一部分变疏一部分变密 D．疏密没有变化

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城东台市九年级下第三次质检物理卷（解析版） 题型：综合题

    阅读短文，回答问题．

    彩虹

    彩虹是大气中一种光学现象，当阳光照射都半空中的水珠时，光线被折射和反射，在天空形成彩带．

    研究光线经过水珠的传播规律，可揭示彩虹形成的原因，如图甲所示，光线从点C进入半径为R的水珠，经点D反射，再从点E射出，AB是通过水珠球心O且与入射太阳光平行的直线，用x表示进入水珠的光线距AB的距离，α表示射出光线与AB的夹角，画出过入射点和球心O的直线（即该入射点的法线），进一步研究可以得出α与x的关系如图乙所示，入射的太阳光分布是均匀的，但射出的光线分布是不均匀的，在α最大时强度最大，能被地面上的人观察到．

    牛顿发现，太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光．当太阳光进入水珠时，也产生类似效果．从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播，致使不同色光的α的最大值略有不同．

    由于不同色光的α最大值略有不同，对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到，进入人眼的不同颜色的光来自内外不同弧线的水珠，所以人眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色．

    （1）在图甲中，如果连接OD，则∠CDO （＞/=/＜）∠ODE．

    （2）根据图乙可知，x从0增加到R的过程中，α的变化情况是 ．

    A．增大 B．先增大后减小 C．减小 D．先减小后增大

    （3）如图甲所示，光线从空气进入水珠的折射角随x增大而 ．

    （4）图乙给出的是红色的α﹣x图象，其α最大值是42°，则紫光的α最大值 （大于/等于/小于）42°．

    （5）图丙中画出了红光通过小水珠时α最大值的光路．请在图丁中画出红光通过大水珠（虚线圈）时α最大值的光路．（图丁中已画出小水珠的光路）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年新人教版八年级下7-8章段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（ ）

    A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上

    B．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内

    C．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒

    D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省九年级下月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小宇打开家中的冰箱门，看到冰箱内的指示灯亮着，而压缩机并没有工作，从而他判断出冰箱内的指示灯和压缩机是 （填“串联”或“并联”）的；当他打开冷冻室的门时，看以侧壁上有很多霜，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为抹布上的水 （填物态变化的名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省九年级下月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是（ ）

    A．插座处短路 B．台灯插头处短路

    C．台灯开关处短路 D．台灯灯头处短路

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年上海市杨浦区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，我国一元硬币．小陈同学测得10枚硬币的质量为64克，体积为8厘米3，求硬币的密度？若用黄金制作大小相等的硬币，则每枚硬币质量为多少？（黄金密度ρ黄金=19.3克/厘米3）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济宁市邹城市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

    （1）实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小．

    （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 相同；比较甲、乙两图，得到的结论是 ．

    （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

    实验序号

    小球的质量m/g

    小球自由滚下的高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/m

    甲

    20

    20

    16

    乙

    20

    10

    4

    丙

    40

    20

    32

    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是 ，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省八年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    填单位：

    ①某一同学的身高为1.63 ．

    ②正常运行的客车速度是100 ．

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