分析 (1)调节天平平衡时,应先将天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处,若指针左偏,向右调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)用烧杯和大米的总质量减去空烧杯的质量得出大米的质量,由知道大米的体积,根据密度公式求出大米的密度;
(3)明确米粒间存在较大间隙,便不难判断用量筒量取大米体积时导致测得的体积偏大,根据密度公式可判断对测量结果的影响.
解答 解:(1)调节天平平衡时,应先将天平放在水平桌面上;
由图A可知,游码没有归零,故下一步操作是 将游码移至标尺左端的零刻度线处;
由图B可知,天平指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,应向右调节平衡螺母,直至横梁平衡.
(2)大米的质量:m=m总-m杯=131.9g-50g=81.9g,
大米的体积V=90mL=90cm3,
则大米的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{81.9g}{90c{m}^{3}}$=0.91g/cm3=0.91×103kg/m3.
(3)由于米粒间存在较大间隙,因此用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大,
根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,测得大米的密度比真实值小.
故答案为:(1)水平;将游码移至标尺左端的零刻度线处; 右;
(2)0.91×103;
(3)小;大米之间有空隙,使测得的体积偏大,密度偏小.
点评 本题主要考查了测量大米的密度,考查了天平的使用、密度的计算及实验误差分析等,属于测密度常考的知识点,应牢固掌握;
另外,学习中不仅要掌握测固体密度的基本方法,还要灵活解决各种测固体体积的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个物体只受到同一直线上一对平衡力的作用,且保持匀速直线运动状态不变,突然这对平衡力各自均减小2N,则物体仍以原速度继续做匀速直线运动 | |
B. | 正在运动的物体,若它所受的外力同时消失,它就会立刻停下来 | |
C. | 静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性,这在汽车刹车时体现的最明显 | |
D. | 一个物体在做匀速圆周运动,一定是受到了平衡力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物质种类 | 相同 | |||||
体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量m/kg | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发声的物体一定在振动,只要物体振动我们就能听到声音 | |
B. | 医生用听诊器检查病人身体,主要是因为听诊器减小了声音的分散 | |
C. | 人们听不到次声波,是因为次声波的振动幅度太小 | |
D. | 物体振动的越快,声音的传播速度越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实测物体 | 物体质量m(Kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/Kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
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