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如图所示,一工人用滑轮组提升重500N的物体,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦).

求:(1)物体上升的高度;

(2)拉力F所做的功;

(3)若物重为800N时,滑轮组的机械效率.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年海南省海口市部初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

控制噪声的途径有防止噪声产生、

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

在“探究平面镜成像特点”的活动中.

(1)如图所示,为了实验中看到的像较清晰,应选择较 的环境进行实验.

(2)实验中,直尺的作用是便于比较像与物 的关系.

(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验 (填“能”或“不能”)进行,因为

(4)小明发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )

A.只有空气能传播声音

B.空气和水都能传播声音

C.声音在水中的速度比在空气中的速度小

D.声音从空气传入水中,音调发生了变化

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科目:初中物理 来源:2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.

(1)实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小.

(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的 相同;比较甲、乙两图,得到的结论是

(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:

实验序号

小球的质量m/g

小球自由滚下的高度h/cm

木块被撞后运动的距离s/m

20

20

16

20

10

4

40

20

32

分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 ,理由是

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科目:初中物理 来源:2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

小清家的下水管堵了,他爸爸用固体疏通剂进行疏通,具体操作是先将适量的疏通剂倒入下水道,再缓慢加入清水,疏通剂与水发生化学反应造成高温高压气体.通过高温高压气体的膨胀将管道疏通.在疏通剂与水的化学反应过程中,能量的转化情况是 ,高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的 冲程;其四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min.则在1s内,汽油机完成了 个冲程,对外做功 次.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,使用不同的简单机械匀速提升同一物体,忽略机械自身和摩擦,其中最省力的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷(解析版) 题型:作图题

按照题目要求作图:

(1)如图1所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,此时核桃钳可视为两根杠杆.请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图.

(2)如图2所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.

(3)请将图3中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )

A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大

B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表

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