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如图所示是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时,

下列说法正确的是

A. 机翼上方空气速度大,压强小 B. 机翼上方空气速度大,压强大

C. 机翼下方空气速度大,压强小 D. 机翼下方空气速度大,压强大

A 【解析】由图所示,飞机在飞行过程中,由于在相同的时间里,上方机翼走过的路程多,则上方机翼空气流速较大,而压强则较小。故选A.
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相关习题

科目:初中物理 来源:沪科版九年级第十四章 检测试卷 题型:填空题

电路中的电流是由电荷的____形成的,电流是有方向的,物理学上规定___定向移动的方向为电流方向.电流总是从电源的____流出,经过开关和用电器,再回到电源的____.

定向移动 正电荷 正极 负极 【解析】电路中的电流是由电荷的定向移动形成的,电流是有方向的,物理学上规定正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,在电源的外部,电流的方向是从电源正极出发,经过开关和用电器,再回到电源的负极。

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市罗庄区中考模拟试卷 (三) 物理 题型:单选题

下列事列中不是利用声传递信息的是( )

A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常

B. 医院里用“B超”为病人检查身体

C. 利用超声波来清洗钟表等精细机械

D. 轮船上装有声呐系统

C 【解析】试题分析:声音的应用有两个方面:利用声音来传递信息,如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来等;利用声音来传递能量,如用超声波排除人体内的结石等. 【解析】 A、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常,是利用了声音能传递信息; B、医院里用“B超”为病人检查身体,是利用了声音能传递信息; C、利用超声波来清洗钟表等精细机械,是利用了声音能传递能量; D、轮船上装有声...

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级 第8章 压强测试 培优专训 题型:填空题

人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人对沙发的压力不变,受力面积______ ,压强______ 的缘故选填“不变”、“变大”或“变小”

变大 变小 【解析】人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人对沙发的压力不变,坐在沙发上比坐在硬凳子上受力面积变大,压强变小的缘故。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级 第8章 压强测试 培优专训 题型:单选题

有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀如图所示,该结构主要是为了

A. 让跑车高速行驶时,减小空气阻力

B. 让跑车高速行驶时,减小地面的摩擦力

C. 让跑车高速行驶时,增大汽车的浮力

D. 让跑车高速行驶时,车轮能更好地“抓紧”地面

D 【解析】由于气流偏导器上表面平直,下表面凸起,所以当跑车高速行驶时,流过气流偏导器上方的空气速度较慢,压强较大;而流过下方的空气速度较快,压强较小。这样,偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力,从而使车对地面的压力增大,摩擦力随之增大,提高了车轮的着地性能。故选D.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级 第8章 压强测试 培优专训 题型:单选题

下列关于液体内部压强的说法中,正确的是

A. 液体质量越大,所产生的压强越大

B. 不同液体的不同深度,压强可能相等

C. 液体对容器底的压强大小只与深度有关

D. 液体内部统一深度向下的压强总大于向上的压强

B 【解析】A. 液体的质量大,但不知道容器的形状,液体的深度不一定大,所产生的压强不一定大,故A错;B. 不同液体内的不同深度,只要是ρgh的乘积相同,产生的压强就相同,故B正确;C. 由p=ρgh可知,液体对容器底的压强大小与深度和液体的密度有关,故C错;D. 液体内部同一深度向各个方向的压强相等,故D错。故选B.

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级下学期 第十章:浮力单元测试卷 题型:实验题

周末,小君在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图所示.

(1)实验一:在矿泉水瓶中装满水,用薄纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下,该现象说明了 ________ 的存在.如矿泉水瓶中的水装的不满,该实验 ________ (能/不能)做成功.

(2)实验二:在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水速越 ________ (缓/急/一样),该现象说明了 ________ .

大气压 不能 急 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大 【解析】在矿泉水瓶中装满水,用薄纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下,该现象说明了大气压的存在。 如矿泉水瓶中的水装的不满,则纸片上下都受到大气压的作用,同时纸片受到水对它向下的压强,故纸片就会脱落.该实验不能做成功。 (2)在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置...

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级下学期 第十章:浮力单元测试卷 题型:单选题

如图所示,悉尼奥运会实现了火炬在水中传递,下列说法正确的是( )

A.火炬在水中受到的浮力一定大于重力

B.下潜的深度越大,火炬手受到水的压强越大

C.潜水服表面光滑是为了增大水的阻力

D.火炬手向前运动,脚蹼必须向前划水

B 【解析】 试题分析:火炬在水中时,是火炬手手持火炬向前运动,由于火炬自由时能处的状态未知,故受到的浮力与重力关系无法判断,故A错误;潜水员下潜的深度越大,根据p=ρgh,压强逐渐变大;故B正确;潜水服表面光滑,可以减小水的阻力,故C错误;火炬手向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是水.则根据力的作用是相互的可知,脚蹼必须向后划水,故D错误。

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科目:初中物理 来源:江苏省金坛市2017-2018学年八年级下学期3月联考质量调研物理试卷 题型:填空题

物理课堂上我们做过这样三个实验:用塑料尺在头发上擦一擦,靠近小纸屑时能吸引它,这说明_______;将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会吸在一起,这说明_______________;用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明_____________________.

摩擦起电吸引轻小物体 分子间有吸引力 异种电荷相互吸引 【解析】用塑料尺在头发上擦一擦,塑料尺上带电,它能吸引小纸屑,这说明摩擦起电吸引轻小物体; 将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会吸在一起,这说明分子间有吸引力; 用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明异种电荷相互吸.

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