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    3．如图重为4N的均匀球体保持静止，画出该物体所受力的示意图．

    分析 小球受重力与拉力作用，从力的作用点沿力的作用线，作有向线段即可做出小球受力示意图．

    解答 解：
    小球受竖直向下的重力G=4N，竖直向上的拉力F作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得F=G=4N，
    从小球的重心沿力的作用线，作出小球受力示意图，如图所示．
    ．

    点评 对物体正确受力分析是正确解题的前提，掌握力的示意图的作法是作图的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图是做托里拆利实验．用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将保持不变．这时管内外水银面高度差约为760mm．如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将增大，但水银柱液面所在的高度将不变．若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将不变，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强相同，如果管顶破一小洞，将看到水银流回槽内的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．弹簧测力计是测量力的工具，图1中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N．某物理兴趣小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图2中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用B弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用A弹簧．（选填“甲”“乙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
    （1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
    （2）做该实验时，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为10N，小车受到的合力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．a、b是两个同种材料制成的金属球，a的质量为50g，体积为20cm3，b的质量为81g，体积为30cm3，如果期中一个球是实心的，那么，这个实心球应该是b（a/b），这种金属球的密度是2.7×103 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体间压力大小有关　　　　　　　
    B．与物体运动速度有关
    C．与物体间的接触面积大小有关　　　
    D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验中有一较长的水平桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
     次数木块运动的快慢 弹簧测力计的示数/N 
     1 较快 1.8
     2 慢 1.8
     3 较慢 1.8
    （1）小方用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在桌面上做匀速直线运动运动，进行了三次实验，实数数据如上表所示，表中数据可以探究猜想B（填序号），可得到的结论是滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关．
    （2）若实验中再提供一块长毛巾，利用上述器材还可以探究猜想D（填序号），通过实验发现弹簧测力计拉着同一块木块，在长毛巾上滑行时，示数比在桌面上滑行时示数大，由此可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．
    （3）该实验中采用研究物理问题的方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某同学在在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为4N．然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为3N，则石块受到水的浮力为1N；
    （2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越小（选填“大”或“小”）；
    （3）小组根据（2）问中的数据得出：物体的浮力大小与物体浸入液体内的深度有关，且在同种液体内物体浸入的深度越大，所受的浮力越大．你认为该小组得出的结论是否科学？如果不科学，请分析产生这种不科学结论的原因是什么？并提出改进意见．如果认为科学，简述科学的道理．
    （4）通过比较图乙和图丁，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关．

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    2．武汉在创建全国文明城市、公共场所禁止吸烟，因为吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做无规则运动造成的，小雨和同学们积极参与，她们一起到街上用砂纸擦拭清除违章“小广告”时，感觉砂纸发热，其能的转化是机械能转化为内能，这是通过做功方式改变的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．把一个凸透镜对准太阳光，可在距离凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．若将一物体放在此凸透镜前30cm处，在凸透镜另一侧的光屏上呈现清晰倒立、放大的实像，生活中应用该原理制作的光学仪器是投影仪．

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