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    13．某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A．该导体的电阻随电压的增大而增大B．该导体的电阻随电流的增大而减小
    C．当导体两端的电压为0时，电阻为0D．当导体两端的电压为0时，电流为0

    分析 （1）图象横坐标表示电压，纵坐标表示电流，这是一个正比例函数图象，电流随电压的增大而增大；
    （2）电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积有关，另外还有温度有关，与导体两端的电压和通过的电流大小无关．

    解答 解：由图象上看出，当导体两端的电压为0时，电流为0，但是电阻不为零，因为电阻是导体本身的一种性质，与材料、长度、横截面积以及温度有关，与电压和电流没有关系，故ABC错误，D正确．
    故选：D．

    点评 本题需要注意两点：
    （1）电阻是导体本身的性质，其大小与材料、长度、横截面积、温度有关，与电压的大小和电流的大小无关；
    （2）读懂图象，能根据电压找到对应的电流，或者根据电流找到对应的电压．

    练习册系列答案
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    某房间一段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为55℃，出水温度为40℃．这段时间里水向外界放出多少热量？[水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）匀速提升过程中钢丝绳上的拉力多大？
    （2）电梯工作时消耗的总电能是多少？
    （3）电动机工作时的效率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：
    【提出问题】
    热水冷却的快慢与哪些因素有关？
    【进行猜想】
    猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度-环境温度）有关：
    猜想二：热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关：
    猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关，
    【进行实验，收集证据】
    小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同）．在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验．每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水．用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间．只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风．（水不溢出）
    实验数据记入下表：
    序号杯子材枓水的质量有无电风扇吹风起始温度/℃终止温度/℃室内环境温度/℃冷却时间/S
    1玻璃相等无905030920
    2玻璃相等有905030612
    3玻璃相等无905015665
    4塑料相等无905015780
    5铝相等无905015508
    【分析与论证】
    （l）请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与热水的质量有关；
    （2）分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快．冷却时间越短；
    （3）用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第二个猜想；（选填序号）
    （4）在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中．小刘控制的变量是：容器的材料和热水表面空气的流速；
    （5）请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见从实验结论的普遍性角度分析，在验证某一个猜想时，应尽可能的多做几次实验，观察每一次的实验结论是否相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．手持一个凸透镜在室内白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到（　　）
    A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体，这时水滴的作用就相当于一个凸透镜．拿一个放大镜位于水滴的上方，慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离，你就更能看清玻璃板下的微小物体，这时它们的作用相当于一个显微镜（选填“望远镜”或“显微镜”）．

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    5．在测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率的实验中，小明同学设计了如图所示的电路，测量的数据如下表：
    数据序号1234567
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    电流I/A0.160.190.210.250.260.280.32
    灯泡发光不亮微亮微亮较亮较亮明亮很亮
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    （3）若将小灯泡换成发光二极管，测量发光二极管的电功率，发现在亮度相当的情况下，每次所测得的电功率都比小灯泡的小，从能量转化角度来分析，其原因是发光二极管将电能转换成光能的效率更高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．南京地铁3号线全长45km，开通初期，全程单趟运营时间为72min，3号线的代表色为绿色，市民又把3号线列车亲切地称为“小绿”．如图，为“小绿”行驶时的情景．
    （1）开通初期，“小绿”的平均速度为37.5km/h．
    （2）以图中“小绿”为参照物，铁轨是运动（选填“运动”或“静止”） 的．
    （3）“小绿”地面运行路段两侧设有隔音挡板，这是在传播过程处控制噪声．
    （4）乘客在等“小绿”时必须站在黄色警戒线外，这是因为流体的流速越大，压强越小．以下现象中不能用此原理解释的是②（填序号）．
    ①平行航行的两船不能靠的太近     ②用吸管把饮料吸进嘴里③狂风会把一些不牢固的屋顶掀翻．

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