精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.一卡车车厢底板距地面1.5m高,小军把一块长3m长的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面,如图所示,他沿着斜面方向用500N的力,把一个木箱由B处推至A处,已知木箱重力为800N,推木箱用的时间是50s.在这一过程中,
(1)小军做的功;
(2)小军做功的功率;
(3)木箱受到的摩擦力.

分析 (1)知道木箱在推力的作用下移动的距离和推力的大小,可利用公式W=Fs计算出小军做的总功;
(2)知道做功的时间,利用公式P=$\frac{W}{t}$计算出小军做功功率.
(3)知道木箱的重力和木箱升高的高度,可利用公式W=Gh计算出克服重力做的有用功;人做的额外功是人克服摩擦力做功,等于总功减去额外功,再利用W=fs求摩擦力.

解答 解:
(1)小军做的功:W=Fs=500N×3m=1500J;
(2)时间t=50s,
小军做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1500J}{50s}$=30W;
(3)小军推箱子做的有用功:
W=Gh=800N×1.5m=1200J,
因为W=W+W
所以W=W-W=1500J-1200J=300J,
由W=fs得摩擦力:
f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{300J}{3m}$=100N.
答:(1)小军做的功为1500J;
(2)小军做功的功率为30W;
(3)木箱受到的摩擦力为100N.

点评 本题考查了使用斜面总功、有用功、功率的计算,解答此题的关键是要知道使用斜面有用功(提升重物做功)、总功(推力做功)、额外功(克服摩擦做功)的意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在测量定值电阻的实验中:

(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,计算出的电阻值为9Ω.
(3)如图乙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知Ra<Rb(选填“>”“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图甲是测量小灯泡额定功率的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定为4.5V,所用滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.

(1)在图中用笔画线代替导线完成电路连接,要求:滑动变阻器滑片P向右滑时,变阻器阻值变小.
(2)连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,则电路中发生的故障是小灯泡短路或变阻器断路.
(3)排除故障后,闭合开关,手移动滑片P,眼观察电压表,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.75W.
(4)若还想探究电流与电阻的关系,应将甲图中小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2.5V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.将一根直木棒放在一装有水的长方体形状的玻璃槽中的偏左侧的位置,直木棒静止后从其正前方观察到的现象是下面四种情况中的哪一种(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.物体下落时受到的空气阻力与速度和底面积有关.实验小组已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比.为探究空气阻力与横截面积的关系,取质量相同,半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球,让它们从不同高度分别竖直落下,并以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.
(1)在图示运动过程中,甲球速度是乙的2倍,是丙的3倍.
(2)图示过程中三个小球所受空气阻力相同(填“相同”或“不相同”);小球的速度与半径的关系是成反比.
(3)可以得出的实验结论是:在速度不变时,小球所受空气阻力与横截面积成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.(1)如图1所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,随着空气被逐渐抽出,铃声逐渐减弱最后听不到声音了,这说明声音的传播需要介质,真空不能传声.尽管听不见铃声了,但们仍然可以看见闹钟,这说明光的传播不需要(填“需要w或“不需要”)介质.
(2)如图2所示,将一把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,
拨动钢尺,听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢.
改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的 幅度大致相同,比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调,每次振动幅度大致相同是为了控制响度(“音色”“音调”或“响度“).钢尺伸出桌边越短,振动越快.音调越高(填“高“或“低“).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在横线上写出下列情况分别属于哪种类型的摩擦力.
(1)用手拿茶杯喝水,手与杯之间的摩擦力;静摩擦力;
(2)滑冰运动员滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦力;滑动摩擦力;
(3)斜向上的传送带上的货物与皮带之间的摩擦力;静摩擦力;
(4)人正常走路时,鞋底与地面之间的摩擦;静摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置.
(1)调节平衡时,都应该使它在水平位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向左调整(填“右”或“左”).
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直,挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂.
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是错误的.
(4)实验的结果如下表所示.
动力(F1/N)动力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是乙同学.原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论.
(5)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子,属于费力的杠杆是镊子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.柳州马鞍山竖井电梯是全国第二座山体内部电梯,于2015年春节正式开门迎客,该电梯额定载客1000kg.满载时电梯在50s内把乘客提升150m,送达观光台(g取10N/kg).求:
(1)电梯提升乘客做的有用功;
(2)电梯的效率.(假设电梯的电动机以额定功率P=75kW运行)

查看答案和解析>>

同步练习册答案