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平凡同学在探究“水的沸腾”实验中
(1)安装的实验装置如图1所示,其中的错误是______.
(2)纠正错误后,加热至水沸腾时,温度计液柱如图2所示,应记为______℃.说明此时气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)平凡同学把实验中收集的数据画出图象(如图3所示),由图象可知水在沸腾过程中温度的特点是______.

解:(1)细心读图可看出,温度计的液泡接触了烧杯的底部,这是不允许的.
(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压.
(3)水在沸腾前吸热,温度升高,沸腾时,温度保持不变.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;(2)98;小于;(3)保持不变.
分析:(1)要掌握温度计的使用规则,使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值,然后根据液柱指示位置进行读数;要知道液体的沸点和气压的关系,液体的沸点随气压的增大而升高.
(3)掌握液体沸腾过程中的特点:吸收热量但温度保持不变.
点评:此题是有关水的沸腾实验,考查了有关温度计的使用及读数,沸腾时的特点及沸点与气压之间的关系,是一道基础性题目,平时要注意掌握基础知识.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?玉林)平凡同学在探究“水的沸腾”实验中
(1)安装的实验装置如图1所示,其中的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)纠正错误后,加热至水沸腾时,温度计液柱如图2所示,应记为
98
98
℃.说明此时气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)平凡同学把实验中收集的数据画出图象(如图3所示),由图象可知水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变

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